【題目】甲乙兩地相距900千米,一列快車(chē)從甲地出發(fā)勻速開(kāi)往乙地,速度為120千米/時(shí);快車(chē)開(kāi)出30分鐘時(shí),一列慢車(chē)從乙地出發(fā)勻速開(kāi)往甲地,速度為90千米/時(shí).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),快車(chē)到達(dá)乙地后停止行駛,根據(jù)題意解答下列問(wèn)題:

1)當(dāng)快車(chē)與慢車(chē)相遇時(shí),求慢車(chē)行駛的時(shí)間;

2)請(qǐng)從下列(A),(B)兩題中任選一題作答.

我選擇: .

A)當(dāng)兩車(chē)之間的距離為315千米時(shí),求快車(chē)所行的路程;

B在慢車(chē)從乙地開(kāi)往甲地的過(guò)程中,求快慢兩車(chē)之間的距離;(用含x的代數(shù)式表示)

若第二列快車(chē)也從甲地出發(fā)勻速駛往乙地,速度與第一列快車(chē)相同,在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇后30分鐘時(shí),第二列快車(chē)與慢車(chē)相遇,直接寫(xiě)出第二列快車(chē)比第一列快車(chē)晚出發(fā)多少小時(shí).

【答案】(1)當(dāng)快車(chē)與慢車(chē)相遇時(shí),慢車(chē)行駛了4小時(shí);(2A,360千米或720千米;B,當(dāng)慢車(chē)與快車(chē)相遇前,即0≤x4時(shí),兩車(chē)的距離為900120x+)﹣90x=840210x;當(dāng)慢車(chē)與快車(chē)相遇后,快車(chē)到達(dá)乙地前,即4≤x7.5時(shí),兩車(chē)的距離為120x++90x900=210x840;當(dāng)快車(chē)到達(dá)乙地時(shí),即7.5≤x≤10時(shí),兩車(chē)的距離為90x

【解析】

試題分析:(1)設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),根據(jù)相遇時(shí),快車(chē)行駛的路程+慢車(chē)行駛的路程=900,依此列出方程,求解即可;

2)(A)當(dāng)兩車(chē)之間的距離為315千米時(shí),分三種情況:兩車(chē)相遇前相距315千米,快車(chē)行駛的路程+慢車(chē)行駛的路程=900315;兩車(chē)相遇后相距315千米,快車(chē)行駛的路程+慢車(chē)行駛的路程=900+315;當(dāng)快車(chē)到達(dá)乙地時(shí),快車(chē)行駛了7.5小時(shí),慢車(chē)行駛了7小時(shí),7×90=630315,此種情況不存在;

B)分三種情況:慢車(chē)與快車(chē)相遇前;慢車(chē)與快車(chē)相遇后;快車(chē)到達(dá)乙地時(shí);

在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇后30分鐘時(shí),慢車(chē)行駛的時(shí)間為4+=小時(shí),快車(chē)慢車(chē)行駛的時(shí)間為4++=5小時(shí).設(shè)第二列快車(chē)行駛y小時(shí)與慢車(chē)相遇,根據(jù)相遇時(shí),快車(chē)行駛的路程+慢車(chē)行駛的路程=900,求出y的值,進(jìn)而求解即可.

解:(1)設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),由題意得

120x++90x=900,

解得x=4.

答:當(dāng)快車(chē)與慢車(chē)相遇時(shí),慢車(chē)行駛了4小時(shí);

2)(A)當(dāng)兩車(chē)之間的距離為315千米時(shí),有兩種情況:

兩車(chē)相遇前相距315千米,此時(shí)120x++90x=900315

解得x=2.5.

120x+=360(千米);

兩車(chē)相遇后相距315千米,此時(shí)120x++90x=900+315,

解得x=5.5.

120x+=720(千米);

當(dāng)快車(chē)到達(dá)乙地時(shí),快車(chē)行駛了7.5小時(shí),慢車(chē)行駛了7小時(shí),7×90=630315,此種情況不存在.

答:當(dāng)兩車(chē)之間的距離為315千米時(shí),快車(chē)所行的路程為360千米或720千米;

B當(dāng)慢車(chē)與快車(chē)相遇前,即0≤x4時(shí),兩車(chē)的距離為900120x+)﹣90x=840210x;

當(dāng)慢車(chē)與快車(chē)相遇后,快車(chē)到達(dá)乙地前,即4≤x7.5時(shí),兩車(chē)的距離為120x++90x900=210x840

當(dāng)快車(chē)到達(dá)乙地時(shí),即7.5≤x≤10時(shí),兩車(chē)的距離為90x;

在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇后30分鐘時(shí),慢車(chē)行駛的時(shí)間為4+=小時(shí),快車(chē)慢車(chē)行駛的時(shí)間為4++=5小時(shí).

設(shè)第二列快車(chē)行駛y小時(shí)與慢車(chē)相遇,由題意,得

120y+×90=900

解得y=4,

54=(小時(shí)).

答:第二列快車(chē)比第一列快車(chē)晚出發(fā)小時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】200粒大米重約4克,如果每人每天浪費(fèi)1粒米,那么約458萬(wàn)人口的漳州市每天浪費(fèi)大米約( )克(用科學(xué)記數(shù)法表示).
A.91600
B.91.6×103
C.9.16×104
D.0.916×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )

A. 正三角形 B. 平行四邊形 C. 矩形 D. 直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用橡皮泥做一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體.

(1)如圖(1),在頂面中心位置處從上到下打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方體通孔,打孔后的橡皮泥的表面積為 cm2

(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置處(按圖(2)中的虛線)從前到后打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方體通孔,那么打孔后的橡皮泥的表面積為 cm2;

(3)如果把第(2)題中從前到后所打的正方形通孔擴(kuò)大成一個(gè)長(zhǎng)xcm、寬1cm的長(zhǎng)方形通孔,能不能使所得橡皮泥的表面積為130cm2?如果能,請(qǐng)求出x;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知整數(shù)a1a2,a3,a4,滿足下列條件:a1=0a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3|,依此類推,則a2016的值為(

A.1007

B.1008

C.1009

D.1010

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有若干除顏色外其他完全相同的小球,其中有6個(gè)黃球,將口袋中的球搖勻,從中任意摸出一個(gè)球記下顏色后再放回,通過(guò)大量重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%,由此估計(jì)口袋中共有小球個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將某班女生的身高分成三組,情況如表所示,則表中a的值是( )

第一組

第二組

第三組

頻數(shù)

6

10

a

頻率

b

c

20%

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列三個(gè)命題中,是真命題的有( 。

①對(duì)角線相等的四邊形是矩形;

②三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;

③有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.

A. 3個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣1,﹣2),則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是

A. ﹣12B. 1,﹣2C. 1,2D. 2,1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案