若一粒米的質(zhì)量約是0.000012kg，將數(shù)據(jù)0.000012用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

21×10﹣4

B．

2.1×10﹣6

C．

2.1×10﹣5

D．

2.1×10﹣4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列命題：

①若a＞b，則ac＞bc；

②若a=1，則=a；

③內(nèi)錯(cuò)角相等；

④90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑．

其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是（　　）

　

A．

1個(gè)

B．

2個(gè)

C．

3個(gè)

D．

4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知Ａ（－3，1），Ｂ（0，1），Ｃ（－4，－3）

（1）在平面直角坐標(biāo)系中描出Ａ、Ｂ、Ｃ三點(diǎn)，并順次連接成△ＡＢＣ；

（2）將△ＡＢＣ向右平移４個(gè)單位，再向下平移３個(gè)單位得到△Ａ′Ｂ′Ｃ′，請(qǐng)?jiān)谄矫嬷?/p>

角坐標(biāo)系中畫(huà)出△Ａ′Ｂ′Ｃ′；

（3）寫(xiě)出Ａ′、Ｂ′、Ｃ′的坐標(biāo)，并求出△Ａ′Ｂ′Ｃ′的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程組的解為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)全班50位同學(xué)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)五個(gè)科目最喜歡情況，所得數(shù)據(jù)用表格與條形圖描述如下：

科目

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

體育

音樂(lè)

人數(shù)

10

a

15

3

2

（1）表格中a的值為　20　；

（2）補(bǔ)全條形圖；

（3）小李是最喜歡體育之一，小張是最喜歡音樂(lè)之一，計(jì)劃從最喜歡體育、音樂(lè)的人中，每科目各選1人參加學(xué)校訓(xùn)練，用列表或樹(shù)形圖表示所有結(jié)果，并求小李、小張至少有1人被選上的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（　　）

　

A．

﹣2（a﹣1）=﹣2a﹣1

B．

（﹣2a）2=﹣2a2

C．

（2a+b）2=4a2+b2

D．

3x2﹣2x2=x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將拋物線(xiàn)y=（x﹣3）2+1先向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位后，得到的拋物線(xiàn)解析式為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算中正確的是（　　）

　

A．

+=

B．

=3

C．

a6=（a3）2

D．

b﹣2=﹣b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在▱ABCD中，E，F(xiàn)分別為BC，AB中點(diǎn)，連接FC，AE，且AE與FC交于點(diǎn)G，AE的延長(zhǎng)線(xiàn)與DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)N．

（1）求證：△ABE≌△NCE；

（2）若AB=3n，F(xiàn)B=GE，試用含n的式子表示線(xiàn)段AN的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案