如圖,在▱ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC,AB中點,連接FC,AE,且AE與FC交于點G,AE的延長線與DC的延長線交于點N.
(1)求證:△ABE≌△NCE;
(2)若AB=3n,F(xiàn)B=GE,試用含n的式子表示線段AN的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一粒米的質(zhì)量約是0.000012kg,將數(shù)據(jù)0.000012用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
| A. | 21×10﹣4 | B. | 2.1×10﹣6 | C. | 2.1×10﹣5 | D. | 2.1×10﹣4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點D在△ABC的邊AC上,將△ABC沿BD翻折后,點A恰好與點C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長為( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,我國古代數(shù)學(xué)家得出的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形密鋪構(gòu)成的大正方形,若小正方形與大正方形的面積之比為1:13,則直角三角形較短的直角邊a與較長的直角邊b的比值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
)如圖,在△ABC中,點D在AB上,且CD=CB,點E為BD的中點,點F為AC的中點,連結(jié)EF交CD于點M,連接AM.
(1)求證:EF=AC.
(2)若∠BAC=45°,求線段AM、DM、BC之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形紙片ABCD中,點E是AD的中點,且AE=1,BE的垂直平分線MN恰好過點C.則矩形的一邊AB的長度為( 。
A. 1 B. C. D. 2
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