一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成.現(xiàn)有命題“對頂角相等”.
(1)請把此命題改寫成“如果…那么…”的形式,
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.
【答案】分析:(1)命題有兩部分組成,即題設(shè)和結(jié)論,再找到命題的題設(shè)和結(jié)論,再寫成“如果…那么…”的形式,
(2)把一個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論互換即可得到其逆命題,再判斷命題的真假即可.
解答:解:(1)∵原命題的條件是:“兩個(gè)角是對頂角”,結(jié)論是:“這兩個(gè)角相等”,
∴命題“對頂角相等”寫成“如果…那么…”的形式為:“如果兩個(gè)角是對頂角,那么這兩個(gè)角相等”,
(2)對頂角相等的逆命題是相等的角是對頂角,它是假命題.
點(diǎn)評:本題考查了把命題寫成:“如果…,那么…”的形式,還考查了互逆命題的知識,兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題,其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆命題,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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17、一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成.現(xiàn)有命題“對頂角相等”.
(1)請把此命題改寫成“如果…那么…”的形式,
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.

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一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題,F(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成,F(xiàn)有命題“對頂角相等”,(1)請把此命題改寫成“如果……那么……”的形式,(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假。(改編自教材)

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一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成.現(xiàn)有命題“對頂角相等”.
(1)請把此命題改寫成“如果…那么…”的形式,
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.

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一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成.現(xiàn)有命題“對頂角相等”.
(1)請把此命題改寫成“如果…那么…”的形式,
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.

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