【題目】點(diǎn)CD是半圓弧上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)的過程中保持∠COD80°

1)如圖1,OM平分∠AOCON平分∠BOD,求∠MON的度數(shù);

2)如圖2,若∠AOC,OM平分∠AODON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).

【答案】1130°;(250°

【解析】

1)如圖1,利用角平分線的定義得到∠MOCAOC,∠NODBOD,而∠AOC+BOD100°,然后計(jì)算∠COD+MOC+NOD即可;

2)如圖2,利用∠AOC得到∠AODx°+80°,∠BOD100°,根據(jù)角平分線的定義得到∠AOMx°+40°;∠BONBOC90°,然后利用∠MON180°﹣(∠AOM+BON)進(jìn)行計(jì)算即可.

1)如圖1,

OM平分∠AOCON平分∠BOD

∴∠MOCAOC,∠NODBOD

又∵∠COD80°,

∴∠AOC+BOD100°80°100°

∴∠MON=∠COD+MOC+NOD80°+×100°130°;

2)如圖2,∠AOC,則∠AODx°+80°,∠BOD100°,

OM平分∠AOD

∴∠AOMAODx°+40°

又∵ON平分∠BOC

∴∠BONBOC180°)=90°,

∴∠MON180°﹣(∠AOM+BON)=180°﹣(x°+40°+90°

180°130°

50°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合,折痕為DE.

(1)如果AC=6cm,BC=8cm,試求△ACD的周長;

(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列圖中所示的一系列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,完成下列題目:

1)填寫下表:

圖案序號(hào)

1

2

3

4

○個(gè)數(shù)

4

7

2)若按上面的規(guī)律繼續(xù)擺放,是否存在第個(gè)圖形,其中恰好含有2020個(gè)○?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)BD上,BE=DF.

(1)求證:AE=CF;

(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店試銷一種成本為10元的文具.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),每天銷售件數(shù)y(件)是每件銷售價(jià)格x ()的一次函數(shù),且當(dāng)每件按15元的價(jià)格銷售時(shí),每天能賣出50件;當(dāng)每件按20元的價(jià)格銷售時(shí),每天能賣出40件.

1)試求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不用寫出定義域);

2)如果每天要通過銷售該種文具獲得450元的利潤,那么該種文具每件的銷售價(jià)格應(yīng)該定為多少元?(不考慮其他因素)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,由6相同的小正方體組合成的簡單幾何體.

(1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫出幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;

(2)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加 個(gè)小正方體.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 RtABC,ACB=90°,AC=BC,分別過A、B作直線的垂線,垂足分別為M、N

(1)求證:AMC≌△CNB;

(2)若AM=3,BN=5,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上有三點(diǎn)A、BC,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

1)若將點(diǎn)B向左平移3個(gè)單位后,則AB、C這三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰最?是多少?

2)若將點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位后,則A、B、C這三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰最大?最大的數(shù)比最小的數(shù)大多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”為此,我區(qū)就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問題隨機(jī)調(diào)查了區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖部分如圖所示,其中分組情況是:

A組:B組:C組:D組:

請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問題:

組的人數(shù)是______

本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi);

若我區(qū)有5400名初中學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中達(dá)國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人約有多少?

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