圖1中所示的遮陽(yáng)傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合(此時(shí)AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時(shí),動(dòng)點(diǎn)移動(dòng);當(dāng)點(diǎn)到過(guò)點(diǎn)時(shí),傘張得最開.已知傘在撐開的過(guò)程中,總有分米,分米,分米

(1)求長(zhǎng)的取值范圍;  (2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)在陽(yáng)光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為 (結(jié)果保留).
(1)0≤≤10. (2)6(3)
(1)∵

的取值范圍為:0≤≤10. ····················· 1分
(2)∵等邊三角形. ∴.
.
即當(dāng)時(shí),分米. ······················ 2分
(3)傘張得最開時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合.

連接.分別交
,
∴四邊形為菱形,
的平分線,
.
在Rt
.
,的平分線,
.
.
.∴。
.
(平方分米). ·············· 5分
(1)根據(jù)題意,得AC=CN+PN,進(jìn)一步求得AB的長(zhǎng),即可求得AP的取值范圍;
(2)根據(jù)等邊三角形的判定和性質(zhì)即可求解;
(3)連接MN、EF,分別交AC于B、H.此題根據(jù)菱形CMPN的性質(zhì)求得MB的長(zhǎng),再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,求得圓的半徑即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

深化理解(本小題滿分9分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4),A軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),M是線段AC的中點(diǎn).把線段AM進(jìn)行以A為旋轉(zhuǎn)中心、向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°的旋轉(zhuǎn)變換得到AB.過(guò)B軸的垂線、過(guò)點(diǎn)C軸的垂線,兩直線交于點(diǎn)D,直線DB軸于一點(diǎn)E.

設(shè)A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,
(1)若=3,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為  ▲  ,若=-3,,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為  ▲  
(2)若>0,△BCD的面積為,則為何值時(shí),
(3)是否存在,使得以B、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,求此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

數(shù)學(xué)課上,李老師出示了這樣一道題目:如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,為邊延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),的中點(diǎn),的垂直平分線交邊,交邊的延長(zhǎng)線于.當(dāng)時(shí),的比值是多少?
經(jīng)過(guò)思考,小明展示了一種正確的解題思路:過(guò)作直線平行于,分別于,如圖,則可得:,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823014808199483.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.可求出的值,進(jìn)而可求得的比值.

(1) 請(qǐng)按照小明的思路寫出求解過(guò)程.
(2) 小東又對(duì)此題作了進(jìn)一步探究,得出了的結(jié)論.你認(rèn)為小東的這個(gè)結(jié)論正確嗎?如果正確,請(qǐng)給予證明;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,三角尺在燈泡的照射下在墻上形成影子,.現(xiàn)測(cè)得則這個(gè)三角尺的面積與它在墻上所形成影子圖形的面積之比是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的面積為4,四邊形BCDE的面積為5,那么AB的長(zhǎng)為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=10cm,CD=6cm,E為AD上一點(diǎn),且BE=BC,CE=CD,則DE=   ▲  cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC中,AB=,AC=,BC=6.
(1)如圖1,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),在線段AC上取點(diǎn)N,使△AMN與△ABC相似,求線段MN的長(zhǎng);
(2)如圖2,是由100個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的10×10的正方形網(wǎng)格,設(shè)頂點(diǎn)在這些小正方形頂點(diǎn)
的三角形為格點(diǎn)三角形.
①請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△A1B1C1與△ABC全等(畫出一個(gè)即可,不需證明);
②試直接寫出所給的網(wǎng)格中與△ABC相似且面積最大的格點(diǎn)三角形的個(gè)數(shù),并畫出其中一個(gè)(不需
證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC在方格紙中
小題1:請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳辖⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點(diǎn)坐標(biāo);(4分)
小題2:以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫出放大后的位似圖形;(4分)
小題3:計(jì)算的面積S. (2分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

己知△ABC和△DEF的相似比是1:2,則△ABC和△DEF的面積比是(   ).
A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4

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