【題目】某運動鞋經(jīng)銷商隨機調(diào)查某校40名女生的運動鞋號碼，結(jié)果如下表：

鞋的號碼

35.5

36

36.5

37

37.5

人數(shù)

4

6

16

12

2

現(xiàn)在該經(jīng)銷商要進200雙上述五種女運動鞋，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進貨比較合理？

【答案】各種號碼分別應(yīng)進貨為：號碼為35.5：為20雙；號碼為36：為 30雙；號碼為36.5：為 80雙號碼為37：為 60雙；號碼為37.5：為10雙.

【解析】根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別計算出各號碼鞋所占的比例，然后分別乘以200即可求得各號碼鞋應(yīng)該進多少雙.

由調(diào)查結(jié)果可以確定35.5，36，36.5，37，37.5號碼的鞋的比例為2∶3∶8∶6∶1，

所以進200雙鞋時，各種號碼分別應(yīng)進貨為：

號碼為35.5：200×=20(雙)；

號碼為36：200×=30(雙)；

號碼為36.5：200×=80(雙)；

號碼為37：200×=60(雙)；

號碼為37.5：200×=10(雙).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】南沙群島是我國固有領(lǐng)土，現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進行捕魚作業(yè)，當(dāng)漁船航行至B處時，測得該島位于正北方向海里的C處，為了防止某國還巡警干擾，就請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護航，已知C位于A處的北偏東45°方向上，A位于B的北偏西30°的方向上，求A、C之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了促進“足球進校園”活動的開展，某市舉行了中學(xué)生足球比賽活動現(xiàn)從A，B，C三支獲勝足球隊中，隨機抽取兩支球隊分別到兩所邊遠地區(qū)學(xué)校進行交流．

（1）請用列表或畫樹狀圖的方法（只選擇其中一種），表示出抽到的兩支球隊的所有可能結(jié)果；

（2）求出抽到B隊和C隊參加交流活動的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列一段文字：在直角坐標(biāo)系中，已知兩點的坐標(biāo)是M（x1，y1），N（x2，y2）），M，N兩點之間的距離可以用公式MN＝計算．解答下列問題：

（1）若點P（2，4），Q（﹣3，﹣8），求P，Q兩點間的距離；

（2）若點A（1，2），B（4，﹣2），點O是坐標(biāo)原點，判斷△AOB是什么三角形，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖， 為等邊三形內(nèi)的一點， ，將線段以點為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段，下列結(jié)論:①點與點的距離為5；②；③可以由繞點進時針旋轉(zhuǎn)60°得到；④點到的距離為3；⑤，其中正確的有( )

A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解某市九年級學(xué)生的體育成績(成績均為整數(shù))，隨機抽取了部分學(xué)生的體育成績并分段(A：20.5～22.5；B：22.5～24.5；C：24.5～26.5；D：26.5～28.5；E：28.5～30.5)統(tǒng)計如下，而且制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖．

體育成績統(tǒng)計表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

A

12

0.05

B

36

a

C

84

0.35

D

b

0.25

E

48

0.20

體育成績統(tǒng)計圖

根據(jù)上面提供的信息，解答下列問題：

(1)在統(tǒng)計表中，a＝________，b＝________，并將統(tǒng)計圖補充完整；

(2)小明說：“這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定在C中．”你認(rèn)為小明的說法正確嗎？__________(填“正確”或“錯誤”)．

(3)若成績在27分以上(含27分)定為優(yōu)秀，則該市今年48 000名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）把下面的證明補充完整

已知：如圖，直線AB、CD被直線EF所截，AB∥CD，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE，EG、FG交于點G．求證：EG⊥FG．

證明：∵AB∥CD（已知）

∴∠BEF+∠DFE=180°（______），

∵EG平分∠BEF，FG平分∠DFE（已知），

∴______，______（______），

∴∠GEF+∠GFE=（∠BEF+∠DFE）（______），

∴∠GEF+∠GFE=×180°=90°（______），

在△EGF中，∠GEF+∠GFE+∠G=180°（______），

∴∠G=180°-90°=90°（等式性質(zhì)），

∴EG⊥FG（______）．

（2）請用文字語言寫出（1）所證命題：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形中，,連接,以對角線為邊按逆時針方向作矩形，使矩形矩形；再連接,以對角線為邊，按逆時針方向作矩形，使矩形矩形, ..按照此規(guī)律作下去，若矩形的面積記作,矩形的面積記作,矩形的面積記作, ... 則的值為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】折紙不僅可以幫助我們進行證明，還可以幫助我們進行計算．小明取了一張正方形紙片，按照如圖所示的方法折疊（如圖①②③）：

重新展開后得到如圖所示的正方形ABCD（如圖④），BD、BE、EF為前面折疊的折痕．小亮觀察之后發(fā)現(xiàn)利用這個圖形可以求出45°、22.5°等角的三角函數(shù)值．請你直接寫出tan67.5°=_____．

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同步練習(xí)冊答案