【題目】已知函數(shù) 的圖象如圖所示,則當函數(shù) 的圖象在x軸上方時,x的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由圖像開口向下可知:a<0,
∵ax2+bx+c=0的兩根為-3和4,
∴x1+x2=-=1,x1x2==-12,
∴b=-a,c=-12a,
∴y=cx2bx+a=-12ax2+ax+a
又∵函數(shù) y=cx2bx+a 的圖象在x軸上方,
∴-12ax2+ax+a>0,
∵a<0,
∴12x2-x-1>0,
∴(4x+1)(3x-1)>0,
∴x<-或x>.
所以答案是:C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解根與系數(shù)的關系的相關知識,掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項系數(shù)除以二次項系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項除以二次項系數(shù)所得的商,以及對二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關系的理解,了解二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“餃子“又名“交子”或者“嬌耳”,是新舊交替之意,它是重慶人民的年夜飯必吃的一道美食.今年除夕,小僑跟著媽媽一起包餃子準備年夜飯,體驗濃濃的團圓氣氛.已知小僑家共10人,平均每人吃10個餃子,計劃用10分鐘將餃子包完.
(1)若媽媽每分鐘包餃子的速度是小僑速度的2倍少2個,那么小僑每分鐘至少要包多少個餃子?
(2)小僑以(1)問中的最低速度,和媽媽同時開始包餃子,媽媽包餃子的速度在(1)問的最低速度基礎上提升了a%,在包餃子的過程中小僑外出耽誤了分鐘,返家后,小僑與媽媽一起包完剩下的餃子,所用時間比原計劃少了a%,求a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 與x軸交于點A,與直線 y=kx-3交于點C(c,6),直線 與y軸交于點B,連接AB.
(1)求k的值;
(2)求證:∠CAO=∠BAO;
(3)P為OA上一點,連結PB,M為PB中點,延長MO交直線AC于點N,若OP=x, ,求y關于x的函數(shù)表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題
在邊長為1的正方形ABCD中,E是AB的中點,CF⊥DE,F(xiàn)為垂足.
(1)△CDF與△DEA是否相似?說明理由;
(2)求CF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠B=45°,過點C作CE⊥AD于點,連結AC,過點D作DF⊥AC于點F,交CE于點G,連結EF.
(1)若DG=8,求對角線AC的長;
(2)求證:AF+FG=EF.
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【題目】已知直線a:y=2x+4分別與x、y軸交于點A、C.將直線a豎直向下平移7個單位后得到直線b,直線b交直線AD:y=x+2于點E.
(1)若點Q為直線x軸上一動點,是否存在點Q,使△QDE的周長最小,若存在,求△QDE周長的最小值及點Q的坐標:
(2)已知點M是第一象限直線a上的任意一點,過點M作直線c⊥x軸,交直線b于點N,H為直線AD上任意一點,是否存在點M,使得△MNH成為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點H的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE把∠BOD分成兩部分;
(1)直接寫出圖中∠AOC的對頂角為 ,∠BOE的鄰補角為 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點F在線段AB上,點E,G在線段CD上,FG∥AE,∠1=∠2.
(1)求證:AB∥CD;
(2)若FG⊥BC于點H,BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠1的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了鼓勵市民節(jié)約用電,某市對居民用電實行“階梯收費”(總電費=第一階梯電費+第二階梯電費).規(guī)定:用電量不超過200度按第一階梯電價收費,超過200度的部分按第二階梯電價收費.如圖是張磊家2018年1月和3月所交電費的收據(jù),則該市規(guī)定的第一階梯電價和第二階梯電價分別為每度( 。
A. 0.5元、0.6元 B. 0.4元、0.5元 C. 0.3元、0.4元 D. 0.6元、0.7元
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