如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC和△DEF為等邊三角形，AB=DE，點(diǎn)B、C、D在x軸上，點(diǎn)A、E、F在y軸上，下面判斷正確的是（      ）
 
A．△DEF是△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到的
B．△DEF是△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的
C．△ DEF是△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的
D．△DEF是△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到的
C
AO轉(zhuǎn)到DO是繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，所以選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ▲ ）
A．等邊三角形；B．等腰梯形；C．平行四邊形；D．正十邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫(xiě)出一個(gè)既是軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)的幾何圖形的名稱(chēng)_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列平面圖形中，屬于中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（    ）
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，∠ABC＝90°，O為射線(xiàn)BC上一點(diǎn)，以點(diǎn)O為圓心，OB長(zhǎng)為半徑作⊙O，若射線(xiàn)BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至，若與⊙O相切，則旋轉(zhuǎn)的角度（0° ＜＜180°）等于         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為      
小題1: ⑴ 畫(huà)出；
小題2:⑵ 畫(huà)出繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的，并求出的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，若將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△COD，則△AOB≌△COD．此時(shí)，我們稱(chēng)△AOB與△COD為“8字全等型”．借助“8字全等型”我們可以解決一些圖形的分割與拼接問(wèn)題．例如：圖2中，△ABC是銳角三角形且AC＞AB，點(diǎn)E為AC中點(diǎn)，F為BC上一點(diǎn)且BF≠FC（F不與B、C重合），沿EF將其剪開(kāi)，得到的兩塊圖形恰能拼成一個(gè)梯形．

請(qǐng)分別按下列要求用直線(xiàn)將圖2中的△ABC重新進(jìn)行分割，畫(huà)出分割線(xiàn)及拼接后的圖形．

小題1:（1）在圖3中將△ABC沿分割線(xiàn)剪開(kāi)，使得到的兩塊圖形恰能拼成一個(gè)平行四邊形；
小題2:（2在圖4中將△ABC沿分割線(xiàn)剪開(kāi)，使得到的三塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形，且其中的兩塊為直角三角形；
小題3:（3在圖5中將△ABC沿分割線(xiàn)剪開(kāi)，使得到的三塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形，且其中的一塊為銳角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)(5，)與點(diǎn)(，－3)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，則＋＝_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖⑥，為了把平移得到，可以先將向右平移    格，再向上平移   格。

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同步練習(xí)冊(cè)答案