【題目】某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表：

員工人數(shù)

2

4

8

20

8

4

月工資（元）

5000

4000

2000

1500

1000

700

（1）分別計(jì)算該公司員工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）你認(rèn)為用（1）中計(jì)算出的哪個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)代表該公司員工的月工資水平更為合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

【答案】解：（1）平均數(shù)==1800（元）
中位數(shù)=1500（元）
眾數(shù)=1500（元）
（2）眾數(shù)代表該公司員工的月工資水平更為合適．因?yàn)?500出現(xiàn)的次數(shù)最多，能代表大部分人的工資水平．
【解析】（1）根據(jù)平均數(shù)公式求平均數(shù)；
按從小到大的順序排列得到中間的兩數(shù)的平均值為中位數(shù)；出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù)；
（2）眾數(shù)，因?yàn)樗霈F(xiàn)的次數(shù)最多，能代表大部分人的工資水平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答題。
（1）如圖（1），已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，BD⊥直線(xiàn)m，CE⊥直線(xiàn)m，垂足分別為點(diǎn)D、E．
證明：DE=BD+CE．

（2）如圖（2），將（1）中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點(diǎn)都在直線(xiàn)m上，并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α，其中α為任意銳角或鈍角．請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立？如成立，請(qǐng)你給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）拓展與應(yīng)用：如圖（3），D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線(xiàn)m上的兩動(dòng)點(diǎn)（D、A、E三點(diǎn)互不重合），點(diǎn)F為∠BAC平分線(xiàn)上的一點(diǎn)，且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE，若∠BDA=∠AEC=∠BAC，試判斷△DEF的形狀．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知m是方程x2﹣2x﹣3＝0的一個(gè)根，則代數(shù)式2m2﹣4m﹣5的值為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有的________，叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式． 把該公因式提取出來(lái)進(jìn)行因式分解的方法，叫做________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，二次函數(shù)y＝﹣2（x+3）2﹣1，下列判斷正確的是（　�。�

A.其圖象的開(kāi)口向上

B.其圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x＝3

C.其最小值為﹣1

D.當(dāng)x＜﹣4時(shí)，y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一個(gè)直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線(xiàn)AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于（ ）

A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.6cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若直線(xiàn)y=x-2與直線(xiàn)y=-x+a相交于x軸上，則直線(xiàn)y=-x+a不經(jīng)過(guò)（　　）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某電信公司提供了兩種方案的移動(dòng)通。費(fèi)用y(元)與通話(huà)時(shí)間x(元)之間的關(guān)系，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.若通話(huà)時(shí)間少于120分，則A方案比B方案便宜20元
B.若通話(huà)時(shí)間超過(guò)200分，則B方案比A方案便宜12元
C.若通訊費(fèi)用為60元，則B方案比A方案的通話(huà)時(shí)間多
D.若兩種方案通訊費(fèi)用相差10元，則通話(huà)時(shí)間是145分或185分

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一天晚飯后，小明陪媽媽從家里出去散步，下圖描述了他們散步過(guò)程中離家的距離s（米）與散步時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系，下面的描述符合他們散步情景的是（ ）

A.從家出發(fā)，到了一家書(shū)店，看了一會(huì)兒書(shū)就回家了
B.從家出發(fā)，到了一家書(shū)店，看了一會(huì)兒書(shū)，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了
C.從家出發(fā)，一直散步（沒(méi)有停留），然后回家了
D.從家出發(fā)，散了一會(huì)兒步，到了一家書(shū)店，看了一會(huì)兒書(shū)，繼續(xù)向前走了一段，18分鐘后開(kāi)始返回

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案