【題目】一天晚飯后，小明陪媽媽從家里出去散步，下圖描述了他們散步過程中離家的距離s（米）與散步時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系，下面的描述符合他們散步情景的是（ ）

A.從家出發(fā)，到了一家書店，看了一會(huì)兒書就回家了
B.從家出發(fā)，到了一家書店，看了一會(huì)兒書，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了
C.從家出發(fā)，一直散步（沒有停留），然后回家了
D.從家出發(fā)，散了一會(huì)兒步，到了一家書店，看了一會(huì)兒書，繼續(xù)向前走了一段，18分鐘后開始返回

【答案】D
【解析】由題意可知，y軸表示小明和媽媽離家的距離s（米)，x軸表示散步時(shí)間t(分)，中間有一段距離沒變，時(shí)間繼續(xù)向前，可見他們?cè)谕局杏型Ａ粼谀程�，繼而距離繼續(xù)增加，可見他們繼續(xù)向離家更遠(yuǎn)的方向走，總共用了18分鐘，就開始返回家中。選項(xiàng)中D最切合。
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的函數(shù)的圖象，需要了解函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成；圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)（x，y）代表了函數(shù)的一對(duì)對(duì)應(yīng)值，他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值，縱坐標(biāo)y表示與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表：

員工人數(shù)

2

4

8

20

8

4

月工資（元）

5000

4000

2000

1500

1000

700

（1）分別計(jì)算該公司員工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）你認(rèn)為用（1）中計(jì)算出的哪個(gè)數(shù)據(jù)來代表該公司員工的月工資水平更為合適？請(qǐng)簡要說明理由．

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【題目】學(xué)校為了豐富學(xué)生課余活動(dòng)開展了一次“愛我阜寧，唱我阜寧”的歌詠比賽，共有18名同學(xué)入圍，他們的決賽成績?nèi)缦卤恚?/span>

成績（分）

9. 40

9. 50

9. 60

9. 70

9. 80

9. 90

人數(shù)

2

3

5

4

3

1

則入圍同學(xué)決賽成績的極差是（ ）

A.0. 5B.9. 60C.9. 40D.9. 90

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【題目】方程x（x+2）＝0的解是（　　）

A.x＝0B.x＝2C.x＝0或x＝2D.x＝0或x＝﹣2

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【題目】如圖，已知AB∥CD ， AE=CF ， 則下列條件中不一定能使△ABE≌△CDF的是（　　）
A.AB=CD
B.BE∥DF
C.∠B=∠D
D.BE=DF

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【題目】一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字是a，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1，則這個(gè)兩位數(shù)是______．

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【題目】某蓄水池的橫斷面示意圖如右圖，分深水區(qū)和淺水區(qū)，如果這個(gè)注滿水的蓄水池以固定的流量把水全部放出．下面的圖象能大致表示水的深度 和放水時(shí)間 之間的關(guān)系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】已知甲、乙、丙、丁共有30本課外書，又知制作的甲、乙、丙、丁有課外書本數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖的高度之比為2∶3∶4∶1，則乙的課外書的本數(shù)為( )

A. 6本 B. 9本 C. 11本 D. 12本

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式3x2﹣y3﹣5xy2﹣x3﹣1；
（1）按x的降冪排列；
（2）當(dāng)x=﹣1，y=﹣2時(shí)，求該多項(xiàng)式的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案