(1)若導(dǎo)彈運行的軌道為一拋物線,求拋物線的解析式;
(2)說明按(1)中軌道運行的導(dǎo)彈能否擊中目標(biāo)C的理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步單元練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級下冊 題型:044
如圖所示,這是某防空部隊進(jìn)行射擊訓(xùn)練時在平面直角坐標(biāo)系中的示意圖,固定目標(biāo)B的坐標(biāo)是,位于地面O點正上方A處的直升飛機(jī)向目標(biāo)B發(fā)射導(dǎo)彈,導(dǎo)彈的高度h(km)可用公式h=x2+x+(x是導(dǎo)彈離開O點的水平距離)表示.
(1)導(dǎo)彈能否擊中目標(biāo)B,為什么?
(2)點A離地面有多高?
(3)說明方程x2+x+=0的根的實際意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級下冊 題型:044
如圖,這是某防空部隊進(jìn)行射擊訓(xùn)練時在平面直角坐標(biāo)系中的示意圖.在地面O、A兩個觀測點測得空中固定目標(biāo)C的仰角分別為α和β,OA=1km,tanα=,tanβ=,位于O點正上方km的D點處的直升飛機(jī)向目標(biāo)C發(fā)射防空導(dǎo)彈,該導(dǎo)彈運行達(dá)到地面最大高度3km時,相應(yīng)的水平距離為4km(即圖中E點).
(1)若導(dǎo)彈運行軌道為一拋物線,求該拋物線的解析式;
(2)說明按(1)中軌道運行的導(dǎo)彈能否擊中目標(biāo)C的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
如圖所示,這是某防空部隊進(jìn)行射擊訓(xùn)練時在直角坐標(biāo)系中的示意圖,在地面O、A兩個觀測點測得空中固定目標(biāo)C的仰角分別為α和β,OA=1千米,,.位于O點正上方千米D處的直升機(jī)向目標(biāo)C發(fā)射導(dǎo)彈,該導(dǎo)彈運行達(dá)到地面最大高度3千米時,相應(yīng)的水平距離為4千米(即圖中的E點).
(1)若導(dǎo)彈運動軌道為一拋物線,求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)說明按(1)中軌道運行的導(dǎo)彈能否擊中目標(biāo)C的理由.
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