已知,如圖1,△ABC中,∠ABC=45°,H是高ADBE的交點(diǎn).

    (1)請(qǐng)你猜想BHAC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)若將圖1中的∠A改成鈍角,請(qǐng)你在圖2中畫出該題的圖形;∠A改成鈍角后,(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)你說明理由. 


 (1)BH=AC;  證明略

(2)

當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),依然有BH=AC成立.

證明略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


命題:①對(duì)頂角相等;②垂直于同一條直線的兩直線平行;③相等的角是對(duì)頂角;④同位角相等。其中假命題有( )

A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一個(gè)不透明的盒子中裝有n個(gè)小球,它們只有顏色上的區(qū)別,其中有2個(gè)紅球,每次摸球前先將盒中的球搖勻,隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒中,通過大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.2,那么可以推算出n大約是 _________ 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等腰三角形兩邊長分別為4和8,則這個(gè)等腰三角形的周長為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


直角三角形的兩邊為3和4,則該三角形的第三邊為               .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列條件中,不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是(    )

A. 兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等      B. 一條邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等

  C. 兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等    D.  一條直角邊和一條斜邊對(duì)應(yīng)相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,BD為△ABC的的角平分線,且BD=BC,EBD延長 線上的一點(diǎn),BE=BA,過EEFAB,F為垂足.下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC; ②∠BCE+∠BCD=180°; ③AD=AE=EC;④BA+BC=2BF.其中正確的是(    )

    A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


二次函數(shù)y=ax2+c上有A(x1,y1)、B(x2,y2),x1≠x2,y1= y2,當(dāng)x= x1+ x2時(shí),y=( 。

A、a+c        B、a-c          C、-c            D、c

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度; ① 將△ABC向x軸正方向平移5個(gè)單位得△A­­­11C1,② 將△ABC再以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)180°得△A­­­2B2C2,畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,并標(biāo)明對(duì)應(yīng)字母.

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案