如圖已知一次函數(shù)y1=-x+a與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C兩點(diǎn)和反比例函數(shù)y2=
kx
交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3)點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m).求:
(1)a,k,m的值,C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求△AOB的面積;
(2)利用圖象直接寫(xiě)出,當(dāng)x在什么取值范圍時(shí),y1>y2
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分析:(1)將A點(diǎn)坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)和反比例函數(shù),求得a、k值,再把B點(diǎn)坐標(biāo)代入其中一個(gè)求得m的值,由一次函數(shù)可求得與坐標(biāo)軸的C、D兩點(diǎn)坐標(biāo),△AOB的面積S=S△COD-S△AOC-S△BOD求得.
(2)根據(jù)函數(shù)圖象:若y1>y2,則xA<x<xB或x<0.
解答:解:(1)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)和反比例函數(shù):
-1+a=3
k
1
=3
,則
a=4
k=3
,將B點(diǎn)坐標(biāo)代入可解得:m=1,
又一次函數(shù)y=-x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C兩點(diǎn),
則D(4,0)、C(0,4),
S=S△COD-S△AOC-S△BOD=
1
2
|xD||yC|-
1
2
|yC||xA|-
1
2
|xD||yB|=
1
2
×4×4-
1
2
×4×1-
1
2
×4×1=4.

(2)由圖象可以得出:當(dāng)1<x<3或x<0時(shí),y1>y2
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)解析式的求法以及由點(diǎn)所圍面積的求法.同時(shí)考查了數(shù)形結(jié)合的思想.
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14、已知一次函數(shù)y1=kx+m和二次函數(shù)y2=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它們的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是1和4,那么能夠使得y1<y2的自變量x的取值范圍是
x>4或x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y1=k1x+6與反比例函數(shù)y2=
k2x
(x>0)的圖象交于點(diǎn)A、B,且A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為2和4.
(1)k1=
-1
-1
,k2=
8
8
;
(2)求點(diǎn)A、B、O所構(gòu)成的三角形的面積;
(3)對(duì)于x>0,試探索y1與y2的大小關(guān)系(直接寫(xiě)出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=-
8x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2.
求:(1)一次函數(shù)的解析式;
(2)△AOB的面積.
(3)利用圖象指出,當(dāng)x為何值時(shí)有y1>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖已知一次函數(shù)y1=-x+a與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C兩點(diǎn)和反比例函數(shù)y2=數(shù)學(xué)公式交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3)點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m).求:
(1)a,k,m的值,C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求△AOB的面積;
(2)利用圖象直接寫(xiě)出,當(dāng)x在什么取值范圍時(shí),y1>y2?

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