如圖，已知點(diǎn)A1、A2、…、A2014在函數(shù)y＝2x2位于第二象限的圖像上，點(diǎn)B1、B2、…、B2014在函數(shù)y＝2x2位于第一象限的圖像上，點(diǎn)C1、C2、…、C2014在y軸的正半軸上，若四邊形OA1C1B1、C1A2C2B2、…、C2013A2014C2014B2014都是正方形，則正方形C2013A2014C2014B2014的邊長(zhǎng)為    (    )

  A．1007                B．1007          C．             D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形ABCD中，點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一點(diǎn),PE⊥CD于E,PF⊥AD于F.

（1）求證：EF=PB

 (2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC（點(diǎn)P不與A、C重合）上運(yùn)動(dòng)時(shí)，EF的長(zhǎng)度在發(fā)生變化，這個(gè)長(zhǎng)度有最大值還是最小值？當(dāng)AB=4時(shí)，運(yùn)用（1）中結(jié)論求出這個(gè)值

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將邊長(zhǎng)為a的正六邊形A1A2A3A4A5A6在直線l上由圖①的位置按順時(shí)針?lè)较蛳蛴易髟瑒?dòng)滾動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)A1第一次滾動(dòng)到圖②位置時(shí)，頂點(diǎn)A1所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)為(    )

       A．           B．     C．      D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


      如圖，AB是⊙O的直徑，C是半圓O上的一點(diǎn)，AC平分∠DAB，AD⊥CD，垂足為D，AD交⊙O于點(diǎn)E，連接CE．

      (1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

      (2)若E是的中點(diǎn)，⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體可能是    (    )

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓錐的底面圓的半徑為3 cm，母線長(zhǎng)為5 cm，則側(cè)面展開(kāi)圖面積為_(kāi)______cm2．（結(jié)果保留π）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩校參加市教育局舉辦的初中生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分（滿(mǎn)分為10分）．依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

(1)在圖①中，“7分”所在扇形的圓心角等于_______°；

(2)請(qǐng)將圖②的統(tǒng)計(jì)圖和乙校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；

(3)經(jīng)計(jì)算，甲校的平均分是8.3分，中位數(shù)是8分，請(qǐng)寫(xiě)出乙校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于x的一元二次方程(x－2)（x－3）＝m有實(shí)數(shù)根x1、x2，且x1≠x2，有下列結(jié)論：

  ①x1＝2，x2＝3；②m>－；③二次函數(shù)y＝(x－x1)(x－x2)＋m的圖像與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2，0)和(3，0)．其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是    (    )

  A．0              B．1                  C．2                  D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解不等式組： ＋≤1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案