⊿ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點O。
(1)若∠ABC = 40°,∠ACB = 50°,則∠BOC = 。
(2)若∠ABC +∠ACB =116°,則∠BOC = 。
(3)若∠A = 76°,則∠BOC = 。
(4)若∠BOC = 120°,則∠A = 。
(5)你能找出∠A與∠BOC 之間的數(shù)量關系嗎?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某商場銷售“喜羊羊”玩具,預測該產(chǎn)品能夠暢銷,就用32000元購進了一批這種玩具,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進第二批這種玩具,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但每個進價多了10元.
(1)該商場兩次共購進這種玩具多少個?
(2)如果這兩批玩具每套的售價相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每件售價至少是多少元?(利潤率)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學校有一塊菜地,如下圖.現(xiàn)計劃從點D表示的位置(BD∶DC=2∶1)開始挖一條小水溝,希望小水溝兩邊的菜地面積相等.有人說:如果D是BC的中點的話,由此點D筆直地挖至點A就可以了.現(xiàn)在D不是BC的中點,問題就無法解決了.但有人認為如果認真研究的話一定能辦到.你認為上面兩種意見哪一種正確,為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,∠A=1000,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC= ,
若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖14,矩形ABCD和矩形AEFG關于點A中心對稱,
(1)四邊形BDEG是菱形嗎?請說明理由;
圖14
(2)若矩形ABCD面積為2,求四邊形BDEG的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
體育課上,老師用繩子圍成一個周長為30 m的長方形場地,
圍成的場地是如圖所示的矩形ABCD.設邊AB長為x(單位:m),矩形ABCD的面積為S(單位:m2),S與x之間的函數(shù)關系式為________(不要求寫出自變量x的取值范圍);若矩形ABCD的面積為50 m2,且AB<AD,此時AB的長________.
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