在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離。請你用學過的數(shù)學知識按以下要求設計一測量方案。

1.畫出測量圖案

2.寫出測量步驟（測量數(shù)據(jù)用字母表示）

3.計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離．請你用學過的數(shù)學知識按以下要求設計一測量方案．
（1）畫出測量圖案；
（2）寫出測量步驟（測量數(shù)據(jù)用字母表示）；
（3）計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離。請你用學過的數(shù)學知識按以下要求設計一測量方案。
【小題1】畫出測量圖案
【小題2】寫出測量步驟（測量數(shù)據(jù)用字母表示）
【小題3】計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）。

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆甘肅省九年級上期末模擬測試數(shù)學試卷 題型：解答題

在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離。請你用學過的數(shù)學知識按以下要求設計一測量方案。

1.畫出測量圖案

2.寫出測量步驟（測量數(shù)據(jù)用字母表示）

3.計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）。

 

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示，要在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離。請你用學過的數(shù)學知識按以下要求設計一測量方案。
（1）畫出測量圖案；
（2）寫出測量步驟（測量數(shù)據(jù)用字母表示）；
（3）計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）。

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧縣保家中學九年級（上）數(shù)學競賽試卷（解析版） 題型：解答題

在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離．請你用學過的數(shù)學知識按以下要求設計一測量方案．
（1）畫出測量圖案；
（2）寫出測量步驟（測量數(shù)據(jù)用字母表示）；
（3）計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）．

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