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-{-1-[-2（-3-4）-5-6（-7-80）]}-9=（　　）
A．1991B．101
C．91D．以上答案都不對
原式=-{-1-[-（-6-8）-5-（-42-480）]}-9
=-{-1-[6+8-5+42+480]}-9
=-{-532}-9
=532-9
=523．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

方程[3x-4
5
6
]-2x-1=0的實數解的個數為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一天早晨的氣溫是-5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，則半夜的氣溫是______℃．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

正整數n小于100，并且滿足等式[
n
2
]+[
n
3
]+[
n
6
]=n，其中[x]表示不超過x的最大整數，這樣的正整數n有（　　）個
A．2B．3C．12D．16

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科目：初中數學 來源：期中題 題型：解答題

有理數a、b、c在數軸上的位置如圖，
（1）判斷正負，用“＞”或“＜”填空b﹣c     0，a﹣b       0，a+c        0；
（2）化簡：|b﹣c|+|a﹣b|﹣|a+c|．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

把式子（-12）-（+8）+（-6）-（-5）寫成省略加號的和的形式正確的是（　�。�
A．-12-8+6-5B．12-8-6-5C．-12+8-6+5D．-12-8-6+5

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：計算題

計算：（1）（-23）-（-5）+（-64）-（-12）；
（2）-1++-3。

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

有理數加減混合運算的方法是   
（1）將減法轉化成（    ）；   
（2）運用加法運算律簡便運算，常用的簡便方法是： 同號相加法；相反數相加法；（    ）；湊整相加法；同形結合法（整數與整數、小數與小數相加）。

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科目：初中數學 來源：四川省期中題 題型：計算題

11加上﹣6與9的差，和是多少？

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