如圖所示,平行四邊形ABCD中,∠B=56°,求其他各內(nèi)角的度數(shù).

答案:
解析:

  解這個(gè)問題,有不同的方法.

  方法1:因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以AB∥CD,AD∥BC.

  所以∠B+∠A=180°,∠B+∠C=180°,∠C+∠D=180°.又因?yàn)椤螧=56°,

  所以∠A=124°,∠C=124°,∠D=56°.

  方法2:因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以∠D=∠B,∠A=∠C.

  因?yàn)锳D∥BC,所以∠A+∠B=180°.

  又因?yàn)椤螧=56°,所以∠A=124°.所以∠C=124°,∠D=56°.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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17、如圖所示,平行四邊形ABCD,AD=5,AB=9,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
(9,4)

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18、如圖所示,平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BD上,AE=CF,AF與BE交于點(diǎn)G,CE與DF交于點(diǎn)H,猜想EF與GH間的關(guān)系,并證明你的猜想.

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體育課上,老師用繩子圍成一個(gè)周長(zhǎng)為36米的游戲場(chǎng)地,圍成的場(chǎng)地是如圖所示的平行四邊形ABCD,∠ABC=45°.設(shè)邊AB的長(zhǎng)為x(單位:米),面積為y(單位:米2).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出當(dāng)x為何值時(shí),平行四邊形ABCD的面積最大,并求出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的數(shù)陣是由一些奇數(shù)排列而成的.
(1)若用類似如圖所示的平行四邊形框出的四個(gè)數(shù)的和是400,求這四個(gè)數(shù);
(2)是否存在這樣的四個(gè)數(shù),使它們的和為2012?若存在,求出這四個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)用如圖所示的平行四邊形在日歷中圈出了個(gè)數(shù),若和為22,則這四個(gè)數(shù)為
2,3,8,9
2,3,8,9

(2)若圈出四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為m,則最大的數(shù)為
m+7
m+7
四個(gè)數(shù)的和為
4m+14
4m+14

(3)若圈出四個(gè)數(shù)的和是最小的數(shù)的5倍,求所圈的四個(gè)數(shù)中的最小數(shù)
14
14

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