a,b的位置如圖,則下列各式有意義的是( �。�
A、
a+b
B、
ab
C、
a-b
D、
b-a
考點(diǎn):二次根式有意義的條件,實(shí)數(shù)與數(shù)軸
專題:
分析:先根據(jù)ab兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a、b的符號(hào)及大小,再根據(jù)二次根式有意義的條件進(jìn)行解答即可.
解答:解:∵由圖可知,a<0<b,|a|>b,
∴a+b<0,
a+b
無(wú)意義,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
∵a<0<b,
∴ab<0,
ab
無(wú)意義,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
∵a<0<b,|a|>b,
∴a-b<0,b-a>0,
a-b
無(wú)意義,
b-a
有意義,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,AB=5cm,∠B=72°,若將三角形ABC向下平移7cm得到三角形A′B′C′,則A′B′=
 
cm,AA′=
 
cm,∠B=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是北半球一根電線桿在同一天不同時(shí)刻的影長(zhǎng)圖,請(qǐng)按其一天中發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列,正確的是( �。�
A、(1)(2)(3)(4)
B、(4)(3)(1)(2)
C、(4)(3)(2)(1)
D、(2)(3)(4)(1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,把三角形ABC平移后能得到三角形DEF的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中,與(xm+13相等的是( �。�
A、3xm+1
B、x3m+x3
C、x3•xm+1
D、x3m•x3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、x+x=x2
B、x•x3=x4
C、x6÷x2=x3
D、(2x23=6x6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB.BE⊥AC,垂足分別為D、E、F為BC中點(diǎn).BE與DF,DC分別交于點(diǎn)G、H,連接AG.
(1)線段BH與AC相等嗎?若相等給予證明.若不相等請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若AB=BC,求證:AG=BG.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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