【題目】等腰直角△ABC,其中AB=AC,BAC=90°,過B、C作經(jīng)過A點直線L的垂線,垂足分別為M、N

(1)你能找到一對三角形的全等嗎?并說明理由.

(2)BM,CN,MN之間有何關(guān)系?

【答案】(1)△BMA≌△ANC,理由見解析;(2)MN=CN+BM.

【解析】

(1)根據(jù)題意證明∠MBA=NAC,利用AAS定理證明ABM≌△CAN;

(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CN=AM,BM=AN,結(jié)合圖形解答.

(1BMA≌△ANC,

BMMACNAN,

∴∠BAC=∠BMA=∠CNA90°,

∴∠MAB+CAN90°,∠MBA+MAB90°,

∴∠CAN=∠MBA

ABMCAN中,

∴△BMA≌△ANCAAS).

2MNCN+BM

理由是:∵△BMA≌△ANC

MANC,BMAN

MNAM+AN,

MNCN+BM

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20154月份的尼泊爾強(qiáng)震曾經(jīng)導(dǎo)致珠峰雪崩,在珠峰搶險時,需8組登山隊員步行運送物資,要求每組分配的人數(shù)相同,若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多分配1人,則總數(shù)會超過100人;若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少分配1人,則總數(shù)不夠90人,那么預(yù)定每組分配的人數(shù)是(  )

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病,呼吸道疾病等,給人們造成困擾.為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如圖所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:

1)本次接受調(diào)查的市民共有_________人;

2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形的圓心角度數(shù)是__________;

3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,ABC=90°,AB=BC,過ABC的頂點B作直線,且點A的距離為2,點C的距離為3,則AC的長是(

A. B. C. D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,

(1)根據(jù)“SAS”需添加條件________

(2)根據(jù)“ASA”需添加條件________;

(3)根據(jù)“AAS”需添加條件________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)求證:到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上.(要求:畫出圖形,寫出已知,求證和證明過程)

2)用(1)中的結(jié)論解決:如圖,ABC中,A=30°,C=90°,BE平分ABC 求證:點E在線段AB的垂直平分線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD的兩條對稱軸為坐標(biāo)軸,點A的坐標(biāo)為(2,1).一張透明紙上畫有一個點和一條拋物線,平移透明紙,這個點與點A重合,此時拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2 , 再次平移透明紙,使這個點與點C重合,則該拋物線的函數(shù)表達(dá)式變?yōu)椋?)
A.y=x2+8x+14
B.y=x2-8x+14
C.y=x2+4x+3
D.y=x2-4x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+2過點A(﹣2,0),B(2,2),與y軸交于點C.

(1)求拋物線y=ax2+bx+2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點D在拋物線y=ax2+bx+2的對稱軸上,求△ACD的周長的最小值;
(3)在拋物線y=ax2+bx+2的對稱軸上是否存在點P,使△ACP是直角三角形?若存在直接寫出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】湖州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,某水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,一次性收購了 淡水魚,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng) 天的總成本為 萬元;放養(yǎng) 天的總成本為 萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).
(1)設(shè)每天的放養(yǎng)費用是 萬元,收購成本為 萬元,求 的值;
(2)設(shè)這批淡水魚放養(yǎng) 天后的質(zhì)量為 ),銷售單價為 元/ .根據(jù)以往經(jīng)驗可知: 的函數(shù)關(guān)系為 ; 的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

①分別求出當(dāng) 時, 的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)將這批淡水魚放養(yǎng) 天后一次性出售所得利潤為 元,求當(dāng) 為何值時, 最大?并求出最大值.(利潤=銷售總額-總成本)

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