四次測試小麗每分鐘做仰臥起坐的次數(shù)分別為：50、45、48、47，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______.
47.5
中位數(shù)是指把一組數(shù)據(jù)按照大小依次排列后，其最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。這四個(gè)數(shù)的最中間的兩個(gè)數(shù)是47和48，它們的平均數(shù)是47.5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將20袋小麥以每袋90千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過標(biāo)準(zhǔn)的重量用正數(shù)表示，不足標(biāo)準(zhǔn)的重量用負(fù)數(shù)表示，記錄如下表：
與標(biāo)準(zhǔn)的偏差
（單位：千克）
-1.5
-1.2
0
1
1.2
1.5
1.8
袋數(shù)
2
5
2
5
2
3
1
（1）這20袋小麥總計(jì)超過多少千克或不足多少千克？
（2）這20袋小麥平均每袋多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，自由轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤四次后得到4個(gè)數(shù)字，分別填在各個(gè)空格內(nèi)（順序自定），組成一個(gè)數(shù).

（1）你認(rèn)為有可能得到的最小的數(shù)是多少？
（2）利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤，可能得到的最大的四位數(shù)是多少？可能得到的最小的四位數(shù)是多少？它們出現(xiàn)的可能性誰大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校九年級(jí)（2）班50名同學(xué)為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款情況如下表：
捐款（元）
10
15
30
40
50
60
人數(shù)
3
6
11
11
13
6
則該班捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A. 13，11　　　B. 50，35　　　C. 50，40　　　D. 40，50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（10分）某校對(duì)中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)；
（2）求組人數(shù)；
（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)組？（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

果農(nóng)老張進(jìn)行楊梅科學(xué)管理試驗(yàn)．把一片楊梅林分成甲、乙兩部分，甲地塊用新技術(shù)管理，乙地塊用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取20棵楊梅樹，根據(jù)每棵樹產(chǎn)量把楊梅樹劃分成A，B，C，D，E五個(gè)等級(jí)（甲、乙的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)相同，每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)）．畫出統(tǒng)計(jì)圖如下：

（1）補(bǔ)齊直方圖，求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)；
（2）選擇合適的統(tǒng)計(jì)量，比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平，并說明試驗(yàn)結(jié)果；
（3）若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵楊梅樹，求該楊梅樹產(chǎn)量等級(jí)是B的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

觀察下面的變形規(guī)律：
 ＝1－； ＝－；＝－；……
解答下面的問題：
（1）若n為正整數(shù)，請(qǐng)你猜想＝                  ；
（2）證明你猜想的結(jié)論；
（3）求和：＋＋＋…＋ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)按從小到大順序排列為：3，5，7，8，8，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是     ，眾數(shù)是     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知樣本容量為30，在樣本頻率分布直方圖中（如圖），各小長方形的高之比AE：BF：CG：DH=2：4：3：1．則：第二小組頻率為______，第二小組頻數(shù)為______．

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