【題目】)如圖,在ABC中,∠C=150°,AC=4tanB=

1)求BC的長(zhǎng);

2)利用此圖形求tan15°的值.

【答案】(1)16-2;(22-

【解析】試題分析:(1)過(guò)A作AD⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,由含30°的直角三角形性質(zhì)得AD=AC=2,由三角函數(shù)求出CD=2,在Rt△ABD中,由三角函數(shù)求出BD=16,即可得出結(jié)果;

(2)在BC邊上取一點(diǎn)M,使得CM=AC,連接AM,求出∠AMC=∠MAC=15°,tan15°=tan∠AMD=即可得出結(jié)果.

試題解析:(1)過(guò)A作AD⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,如圖1所示:

在Rt△ADC中,AC=4,

∵∠C=150°,

∴∠ACD=30°,

∴AD=AC=2,

CD=ACcos30°=4×=2

在Rt△ABD中,tanB=,

∴BD=16,

∴BC=BD-CD=16-2;

(2)在BC邊上取一點(diǎn)M,使得CM=AC,連接AM,如圖2所示:

∵∠ACB=150°,

∴∠AMC=∠MAC=15°,

tan15°=tan∠AMD=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在室內(nèi)展廳內(nèi),有這樣一個(gè)可以動(dòng)手操作體驗(yàn)的儀器,如圖小明在社會(huì)大課堂活動(dòng)中,記錄了這樣一組數(shù)字:

交通

工具

行駛100公里的碳足跡(Kg)

100公里碳中

和樹木棵樹

飛機(jī)

13.9

0.06

小轎車

22.5

0.10

公共汽車

1.3

0.005

根據(jù)以上材料回答問(wèn)題:

A,B兩地相距300公里,小轎車以90公里/小時(shí)的速度從A地開往B地;公共汽車以60公里/小時(shí)的速度從B開往A地,兩車同時(shí)出發(fā)相對(duì)而行,兩車在C地相遇,相遇后繼續(xù)前行到達(dá)各自的目的地。

1多少小時(shí)后兩車相遇?

2小轎車和公共汽車分別到達(dá)目的地,計(jì)算小轎車的碳足跡為多少?公共汽車的碳中和樹木棵數(shù)為多少?

3根據(jù)觀察或計(jì)算說(shuō)明,為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)該選擇哪種交通工具出行更有利于環(huán)保呢?

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【題目】如圖①,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)若∠AOC=30°時(shí),則∠DOE的度數(shù)為_____;

(2)將圖①中的∠COD繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,其它條件不變,探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由;

(3)將圖①中的∠COD繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖③的位置,其他條件不變.直接寫出∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系:_____

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A. 乙>甲>丙 B. 乙>丙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 甲>丙>乙

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1)求出直線AD的解析式;

2)如圖2,若在直線AC上方的拋物線上有一點(diǎn)F,當(dāng)ADF的面積最大時(shí),有一線段MN=(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè))在直線BD上移動(dòng),首尾順次連接點(diǎn)A、M、N、F構(gòu)成四邊形AMNF,請(qǐng)求出四邊形AMNF的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)N的橫坐標(biāo);

3)如圖3,將DBC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°0α°180°),記旋轉(zhuǎn)中的DBCDB′C′,若直線B′C′與直線AC交于點(diǎn)P,直線B′C′與直線DC交于點(diǎn)Q,當(dāng)CPQ是等腰三角形時(shí),求CP的值.

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(1)當(dāng)t= 時(shí),等邊△EFG的邊FG恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí);

(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)等邊△EFG和矩形ABCD重疊部分的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍;

(3)設(shè)EG與矩形ABCD的對(duì)角線AC的交點(diǎn)為H,是否存在這樣的t,使△AOH是等腰三角形?若存在,求出對(duì)應(yīng)的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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