2004+(-2004)-2004×(-2004)÷2004＝


  1. A.
    2004
  2. B.
    -2400
  3. C.
    -4008
  4. D.
    6012
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十堰市東方食品廠2003年的利潤（總產(chǎn)值-總支出）為200萬元，2004年總產(chǎn)值比2003年增加了20%，總支出減少了10%．2004年的利潤為780萬元．問2003年總產(chǎn)值、總支出各是多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004•呼和浩特）某校初三年級學(xué)生參加賑災(zāi)義演活動，甲班捐款200元，乙班30名同學(xué)捐款200元，這樣，兩班人均捐款比甲班人均捐款多1元，甲班有多名學(xué)生參加這次賑災(zāi)活動？（規(guī)定班級人數(shù)不超過60人）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004•泰安）“五一”期間，我市某商場舉行促銷活動，活動期間規(guī)定：商場內(nèi)所有商品按標價的80%出售；同時，當顧客在該商場消費滿一定金額后，按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎券：
消費金額p（元）的范圍 200≤p＜400 400≤p＜500 500≤p＜700 700≤p＜900 …
獲得獎券金額（元） 30 60 100 130 …
根據(jù)促銷方法，顧客在該商場購物可獲得雙重優(yōu)惠．例如，購買標價為450元的商品，則消費金額為450×0.8=360（元），獲得優(yōu)惠額為：450×0.2+30=120（元）．設(shè)購買商品的優(yōu)惠率=
購買商品獲得的優(yōu)惠額
商品的標價
．
試問：（1）購買一件標價為800元的商品，顧客得到的優(yōu)惠率是多少？
（2）若一顧客購買了一套西裝，得到的優(yōu)惠率為
1
3
，已知該套西裝的標價高于700元，低于850元，該套西裝的標價是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從2012年7月1日起浙江執(zhí)行新版居民階梯電價，小坤同學(xué)家收到了新政后的第一張電費單，小坤爸爸說：“小坤，請你計算一下，我家這個月的電費支出與新政前相比是多了還是少了？”于是，小坤同學(xué)上網(wǎng)了解了有關(guān)電費的收費情況，得到如下兩表：
2004年1月至2012年6月執(zhí)行的收費標準：
月用電量（度） 50度及以下部分 超過50度但不超過200度部分 超過200度以上部分
單價（元/度） 0.538 0.568 0.638
2012年7月起執(zhí)行的收費標準：
月用電量（度） 230度及以下部分 超過230度但不超過400度部分 超過400度以上部分
單價（元/度） 0.538 0.588 0.838
（1）若小坤家2012年7月份的用電量為200度，則小坤家7月份的電費支出是多少元？比新政前少了多少元？
（2）若小坤家2012年8月份的用電量為480度，則電費支出與新政前相比有什么變化？請計算說明．
（3）若新政后小坤家的月用電量為a度，請你用含a的代數(shù)式表示當月的電費支出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004•湖州）織里某童裝加工企業(yè)今年五月份工人每人平均加工童裝150套，最不熟練的工人加工的童裝套數(shù)為平均套數(shù)的60%．為了提高工人的勞動積極性，按時完成外商訂貨任務(wù)，企業(yè)計劃從六月份起進行工資改革．改革后每位工人的工資分二部分：一部分為每人每月基本工資200元；另一部分為每加工1套童裝獎勵若干元．
（1）為了保證所有工人的每月工資收入不低于市有關(guān)部門規(guī)定的最低工資標準450元，按五月份工人加工的童裝套數(shù)計算，工人每加工1套童裝企業(yè)至少應(yīng)獎勵
2.78
2.78
元；（精確到分）
（2）根據(jù)經(jīng)營情況，企業(yè)決定每加工1套童裝獎勵5元．工人小張爭取六月份工資不少于1200元，問小張在六月份應(yīng)至少加工
200
200
套童裝．

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