【題目】若關(guān)于x的方程x2+3x+k＝0的一個(gè)根是1，則k的值為_____．

【答案】﹣4

【解析】

一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．即用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立．把x=1代入原方程就可以得到一個(gè)關(guān)于k的方程，解這個(gè)方程即可求出k的值．

把x=1代入方程x2+3x+k=0得到1+3+k=0，解得k=-4．

故答案為：-4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=2x+2與反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象都過點(diǎn)A（1，m），y=2x+2的圖象與x軸交于B點(diǎn)．

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）C（0，﹣2）是y軸上一點(diǎn)，若四邊形ABCD是平行四邊形，直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)，并判斷D點(diǎn)是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在正方形ABCD和正方形CGEF中，點(diǎn)B、C、G在同一條直線上，M是線段AE的中點(diǎn)，DM的延長線交EF于點(diǎn)N，連接FM，易證：DM=FM，DM⊥FM（無需寫證明過程）

（1）如圖2，當(dāng)點(diǎn)B、C、F在同一條直線上，DM的延長線交EG于點(diǎn)N，其余條件不變，試探究線段DM與FM有怎樣的關(guān)系？請(qǐng)寫出猜想，并給予證明；

（2）如圖3，當(dāng)點(diǎn)E、B、C在同一條直線上，DM的延長線交CE的延長線于點(diǎn)N，其余條件不變，探究線段DM與FM有怎樣的關(guān)系？請(qǐng)直接寫出猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將直線y＝2x－1向上平移3個(gè)單位長度，則平移后直線的解析式為______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查，得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷量與售價(jià)的相關(guān)信息如下表：

售價(jià)（元/件）

100

110

120

130

…

月銷量（件）

200

180

160

140

…

已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元，設(shè)售價(jià)為x元．

（1）請(qǐng)用含x的式子表示：①銷售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤是______元；②月銷量是______件；（直接寫出結(jié)果）

（2）設(shè)銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤為y元，那么售價(jià)為多少時(shí)，當(dāng)月的利潤最大，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由-2x=-6，可得x=3的理論根據(jù)是：____________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中是假命題的是（ ）

A.一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角

B.在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

C.同角的余角相等

D.一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角本身

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A（﹣2，m）和點(diǎn)B（4，﹣2），與x軸交于點(diǎn)C

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店第一次用6000元購進(jìn)了練習(xí)本若干本，第二次又用6000元購進(jìn)該款練習(xí)本，但這次每本進(jìn)貨的價(jià)格是第一次進(jìn)貨價(jià)格的1.2倍，購進(jìn)數(shù)量比第一次少了1000本．

（1）問：第一次每本的進(jìn)貨價(jià)是多少元？

（2）若要求這兩次購進(jìn)的練習(xí)本按同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于4500元，問每本售價(jià)至少是多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案