【題目】如圖1,△ABC中,ABAC,過(guò)B點(diǎn)作射線BE,過(guò)C點(diǎn)作射線CF,使∠ABE=∠ACF,且射線BE,CF交于點(diǎn)D,過(guò)A點(diǎn)作AMBDM

1)探究∠BDC和∠CAB的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由;

2)求證:BMDM+DC

3)如圖2,將射線BE,CF分別繞點(diǎn)B和點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖位置,若∠ABE=∠ACF仍然成立,射線BE交射線CF的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,過(guò)A點(diǎn)作AMBDM.請(qǐng)問(wèn)(2)中的結(jié)論是否還成立?如果成立,請(qǐng)證明.如果不成立,線段BM,DMDC又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

【答案】1)∠BDC=∠CAB,見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)不成立,BMDMDC,見(jiàn)解析

【解析】

1)由三角形內(nèi)角和定理得出,,又∠ABE=∠ACF,則進(jìn)行計(jì)算即可得解;

2)作ANCFN,連接AD,易證,由AAS證得△AMB≌△ANC得出BMCNDC+DN,AMAN,由HL證得RtAMDRtAND得出DMDN,即可得出結(jié)論;

3)作ANCFN,連接AD,易證,由AAS證得△AMB≌△ANC得出,AMAN,由HL證得RtAMDRtAND得出DMDN,即可得出結(jié)論.

1)解:∠BDC=∠CAB;理由如下:

,

ABE=∠ACF,

;

2)證明:作ANCFN,連接AD,如圖1所示:

AMBD,

,

在△AMB和△ANC中,

,

∴△AMB≌△ANC,

BMCNDC+DN,AMAN,

RtAMDRtAND中,

,

RtAMDRtAND

DMDN,

BMDM+DC

3)不成立,BMDMDC;理由如下:

ANCFN,連接AD,如圖2所示:

AMBD,

在△AMB和△ANC中,

,

∴△AMB≌△ANC,

AMAN,

RtAMDRtAND中,

,

RtAMDRtAND

DMDN,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AHBC,垂足為H,D直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),在AD的右側(cè)作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=BAC,連接CE

1)求證:∠ABC=ACB;

2)當(dāng)D在線段BC上時(shí),

①求證:△BAD≌△CAE;②當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),ACDE,并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)CEAB時(shí),若△ABD中最小角為20°,試探究∠ADB的度數(shù).(直接寫(xiě)出結(jié)果,無(wú)需寫(xiě)出求解過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,C=90,AC<BC,DBC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.

(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

(2)連結(jié)AD,若∠B=37°,則∠CAD=_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4),l2經(jīng)過(guò)(3,2),且l1l2關(guān)于x軸對(duì)稱,則l1l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為

A. (-2,0) B. (2,0) C. (-6,0) D. (6,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,AD是△ABC的角平分線.

1)如圖1,過(guò)CCEADBA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若FCE的中點(diǎn),連接AF,求證:AFAD

2)如圖1,在(1)的條件下,若CD2BD,SABD10,求△BCE的面積.

3)如圖2,MBC的中點(diǎn),過(guò)MMNADAC于點(diǎn)N,猜想線段ABAC、AN之間的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某旅游公司大巴從旅行社出發(fā),先向西行駛3千米到達(dá)景點(diǎn),再繼續(xù)向西行駛2千米到達(dá)景點(diǎn),然后向東行駛7千米到達(dá)景點(diǎn),最后回到旅行社.

1)以旅行社為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较颍?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,畫(huà)出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示出、三個(gè)景點(diǎn)的位置.

2景點(diǎn)距離景點(diǎn)多遠(yuǎn)?

3)該旅游大巴共行駛了多少路程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上的中線CD為直徑作⊙O,分別與AC、BC相交于點(diǎn)M、N.

(1)過(guò)點(diǎn)N作⊙O的切線NEAB相交于點(diǎn)E,求證:NEAB;

(2)連接MD,求證:MD=NB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,解答后面的問(wèn)題:十字相乘法能將二次三項(xiàng)式分解因式,對(duì)于形如的關(guān)于,的二次三項(xiàng)式來(lái)說(shuō),方法的關(guān)鍵是將項(xiàng)系數(shù)分解成兩個(gè)因數(shù),的積,即,將項(xiàng)系數(shù)分解成兩個(gè)因式的積,即,并使正好等于項(xiàng)的系數(shù),那么可以直接寫(xiě)成結(jié)果:

例:分解因式:

解:如圖1,其中,而

所以

而對(duì)于形如的關(guān)于的二元二次式也可以用十字相乘法來(lái)分解.如圖2.將分解成乘積作為一列,分解成乘積作為第二列,分解成乘積作為第三列,如果,,即第1、2列,第2、3列和第1、3列都滿足十字相乘規(guī)則,則原式

例:分解因式

解:如圖3,其中,,

,,

所以

請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)閱讀上述材料,完成下列問(wèn)題:

1)分解因式:①

2)若關(guān)于的二元二次式可以分解成兩個(gè)一次因式的積,求的值.

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