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甲、乙兩人參加某體育項目訓練，把最近五次訓練的成績分別用實線和虛線順次連接，如圖所示，那么成績較穩(wěn)定的是    ．（填“甲”或“乙”）
【答案】分析：根據圖象可以得到甲乙五次訓練的成績，進而可得到成績的方差，方差小的穩(wěn)定．
解答：解；甲五次的成績是：2，8，6，8，12．則平均數是：（2+8+6+8+12）=7.2
甲方差=（5.22+0.82+1.22+0.82+4.82）=15.56
乙的成績是：8，6，8，6，10．則平均數是：（8+6+8+6+10）=7.6．
乙的方差=（0.16+1.62+0.16+1.62+2.42）=2.24．
乙的方差較�。�
故填乙．
點評：正確理解方差的意義．方差是各數據與其平均數差的平方的平均數．計算要認真仔細．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網甲、乙兩人參加某體育項目訓練，把最近五次訓練的成績分別用實線和虛線順次連接，如圖所示，那么成績較穩(wěn)定的是
 
．（填“甲”或“乙”）

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網甲、乙兩人參加某體育項目的訓練，近期的5次測試成績得分情況如圖所示：
（1）分別求出2人得分的平均數，中位數，方差和標準差；
（2）根據上題算得的結果，對2人的訓練成績作出評價．

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甲、乙兩人參加某體育項目的訓練，近期的5次測試成績得分情況如圖所示

（1）分別求出2人得分的平均數與方差．
（2）根據上題算得的結果，對2人的訓練成績作出評價．

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科目：初中數學 來源：2013屆浙江樂清鹽盤一中八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩人參加某體育項目的訓練，近期的5次測試成績得分情況如圖所示

（1）分別求出2人得分的平均數與方差．

（2）根據上題算得的結果，對2人的訓練成績作出評價．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

甲、乙兩人參加某體育項目的訓練，近期的5次測試成績得分情況如圖所示：
（1）分別求出2人得分的平均數，中位數，方差和標準差；
（2）根據上題算得的結果，對2人的訓練成績作出評價．

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