(1)以B點(diǎn)為位似中心,將△ABC放大到2倍.
(2)寫出對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、C′的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)畫△BA′C′,根據(jù)題意位似中心為B,則延長(zhǎng)BC,BA,根據(jù)相似比,確定所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn)C′、A′,再順次連接所作各點(diǎn),即可得到放大一倍的圖形△BA′C′;
(2)由(1)作圖得到的關(guān)鍵點(diǎn)在直角坐標(biāo)系中的位置,直接標(biāo)出坐標(biāo)即可.
解答:解:如圖:兩位似三角形在位似中心同側(cè)時(shí)

圖1
兩位似三角形在位似中心異側(cè)時(shí)
圖2
(2)在圖1直角坐標(biāo)系中可確定A′,C′點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-3,-3),(1,3);
在圖2直角坐標(biāo)系中可確定A′,C′點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(9,1),(5,-5).
點(diǎn)評(píng):本題考查了位似圖形的畫法及點(diǎn)的坐標(biāo)的確定,畫位似圖形的一般步驟為:①確定位似中心,②分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,將圖中的△ABC分別作下列運(yùn)動(dòng),畫出相應(yīng)的圖形,指出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)所發(fā)生的變化
(1)向上平移4個(gè)單位;
(2)關(guān)于y軸對(duì)稱;
(3)以A點(diǎn)為位似中心,放大到兩倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,請(qǐng)?jiān)谙铝芯W(wǎng)格中畫出以B點(diǎn)為位似中心把△OBC放大2倍后的△O1B1C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖在平面直角坐標(biāo)系中有菱形ABCD,將菱形ABCD分別作三種變換:①以x軸為對(duì)稱軸,在第三象限作菱形A1B1C1D1;②以O(shè)點(diǎn)為位似中心,位似比為1:2,將菱形ABCD放大,在第四象限作放大后的菱形A2B2C2D2;③以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°在第一象限作菱形A3B3C3D3
(1)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中按要求作圖.
(2)寫出點(diǎn)D3的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫圖,將圖中的△ABC作下列運(yùn)動(dòng),畫出相應(yīng)的圖形.
(1)沿y軸正向平移2個(gè)單位;
(2)關(guān)于y軸對(duì)稱;
(3)以B點(diǎn)為位似中心,放大到2倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形)中完成下列各題.
(1)畫出梯形ABCD的對(duì)稱軸MN.
(2)若A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),寫出B、C、D的坐標(biāo).
(3)以P點(diǎn)為位似中心,畫出梯形ABCD的位似圖形A′B′C′D′,并使AB:A′B′=1:2.

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