【題目】如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長(zhǎng)方形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,并解答有關(guān)問題:
(1)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為(用含n的代數(shù)式表示,n表示第n個(gè)圖形);
(2)按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的長(zhǎng)方形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;
(3)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請(qǐng)通過計(jì)算加以說明.
【答案】
(1)n2+5n+6或(n+2)(n+3)
(2)解:根據(jù)題意得:n2+5n+6=506,
解得n1=20,n2=﹣25(不符合題意,舍去)
(3)解:根據(jù)題意得:n(n+1)=2(2n+3),
解得n= (不符合題意,舍去),
∴不存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形
【解析】解:(1)第一個(gè)圖形用的正方形的個(gè)數(shù)=3×4=12,第二個(gè)圖形用的正方形的個(gè)數(shù)=4×5=20,第三個(gè)圖形用的正方形的個(gè)數(shù)=5×6=30…以此類推,第n個(gè)圖形用的正方形的個(gè)數(shù)=(n+2)(n+3)個(gè); 所以答案是:n2+5n+6或(n+2)(n+3);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某電信公司提供了A、B兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用y(元)與通話時(shí)間x(分)之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的共有( 。
(1)若通話時(shí)間少于120分,則A方案比B方案便宜
(2)若通話時(shí)間超過200分,則B方案比A方案便宜
(3)若通訊費(fèi)用為60元,則B方案比A方案的通話時(shí)間多
(4)當(dāng)通話時(shí)間為170分鐘時(shí),A方案與B方案的費(fèi)用相等.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形的面積為9x2+30xy+25y2(x>0,y>0),利用因式分解,可以求出正方形的邊長(zhǎng)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)分解因式x2+ax+b時(shí),甲看錯(cuò)了b,分解結(jié)果為(x+2)(x+4);乙看錯(cuò)了a,分解結(jié)果為(x+1)(x+9),則a-b的值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校需要購買一批籃球和足球,已知一個(gè)籃球比一個(gè)足球的進(jìn)價(jià)高30元,買兩個(gè)籃球和三個(gè)足球一共需要510元.
(1)求籃球和足球的單價(jià);
(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校決定購買籃球和足球共100個(gè),其中籃球購買的數(shù)量不少于足球數(shù)量的,學(xué)?捎糜谫徺I這批籃球和足球的資金最多為10500元.請(qǐng)問有幾種購買方案?
(3)若購買籃球x個(gè),學(xué)校購買這批籃球和足球的總費(fèi)用為y(元),在(2)的條件下,求哪種方案能使y最小,并求出y的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我省某蘋果基地銷售優(yōu)質(zhì)蘋果,該基地對(duì)需要送貨且購買量在2000kg﹣5000kg(含2000kg和5000kg)的客戶有兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案):
方案A:每千克5.8元,由基地免費(fèi)送貨.
方案B:每千克5元,客戶需支付運(yùn)費(fèi)2000元.
(1)請(qǐng)分別寫出按方案A,方案B購買這種蘋果的應(yīng)付款y(元)與購買量x(kg)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求購買量x在什么范圍時(shí),選用方案A比方案B付款少;
(3)某水果批發(fā)商計(jì)劃用20000元,選用這兩種方案中的一種,購買盡可能多的這種蘋果,請(qǐng)直接寫出他應(yīng)選擇哪種方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( 。
①相等的圓心角所對(duì)的弧相等;②長(zhǎng)度相等的兩條弧是等;③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離相等; ④三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓.
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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