計(jì)算程序?yàn)椋?
當(dāng)首先輸入a= -2時(shí)，計(jì)算出正數(shù)為止，那么輸出的結(jié)果是（     ）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明用科學(xué)記算器，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)的某個(gè)函數(shù)編了一個(gè)計(jì)算程序．下表是科學(xué)記算器中輸入的一些數(shù)據(jù)和經(jīng)過(guò)該程序計(jì)算后計(jì)算器顯示的相應(yīng)結(jié)果：
 輸入 -4  -3  -1  0  1  2  3
 顯示 -5   0 4  3 0  -5  -12 
現(xiàn)以輸入值作為橫坐標(biāo)，對(duì)應(yīng)的顯示值作為縱坐標(biāo)．
（1）請(qǐng)你在學(xué)過(guò)的幾個(gè)常見函數(shù)中選擇一個(gè)，求出這個(gè)函數(shù)的解析式，使這個(gè)函數(shù)與小明的計(jì)算程序相對(duì)應(yīng)；
（2）畫出（1）中所求函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象寫出當(dāng)計(jì)算器中顯示值為負(fù)數(shù)時(shí)，計(jì)算器的輸入值的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的計(jì)算程序中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系為
y=-2x+4
y=-2x+4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是一計(jì)算程序，回答如下問(wèn)題：

（1）當(dāng)輸入某數(shù)后，第一次得到的結(jié)果為5，則輸入的數(shù)值x是多少？
（2）小華發(fā)現(xiàn)若輸入的x的值為16時(shí)，第1次得到的結(jié)果為8，第2次得到的結(jié)果為4，…
①請(qǐng)那幫小華完成下列表格：
輸入16 第一次結(jié)果 第二次結(jié)果 第三次結(jié)果 第四次結(jié)果 第五次結(jié)果 …
運(yùn)算結(jié)果 8 4 …
②你能求出第2011次得到的結(jié)果是多少嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是李明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)計(jì)算程序，若輸入的數(shù)x為-7．那么輸出的結(jié)果是
6
6
．

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