為了了解“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況，將某校40名學(xué)生一周的體育鍛煉時(shí)間繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，則該校40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是（　　）

　 A． 8 B． 9 C． 13 D． 16

 

解答： 解：根據(jù)圖表可知一周參加體育鍛煉的共有40個(gè)人即有40個(gè)數(shù)據(jù)，

所以中位數(shù)是按從小到大排列后第20，第21兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)作為中位數(shù)，

根據(jù)圖示可看出，這兩個(gè)數(shù)都落在了9小時(shí)的范圍內(nèi)，

故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9小時(shí)．

故選B．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、2008年我區(qū)為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，區(qū)體育局做了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是：每天鍛煉是否超過(guò)1h及鍛煉未超過(guò)1h的原因．他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生，用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖（圖1、圖2）．

根據(jù)圖示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是
400
，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）2008年我區(qū)中小學(xué)生約18萬(wàn)人，按此調(diào)查，可以估計(jì)2008年全市中小學(xué)生每天鍛煉超過(guò)1h的約有
4.5
萬(wàn)人；
（3）如果計(jì)劃2010年我區(qū)中小學(xué)生每天鍛煉超過(guò)1h的人數(shù)增加到9.36萬(wàn)人，求2008年至2010年鍛煉未超過(guò)1h人數(shù)的年平均降低的百分率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•大豐市二模）為了了解“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況，將某校40名學(xué)生一周的體育鍛煉時(shí)間繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，則該校40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了了解“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況，將某校40名學(xué)生一周的體育鍛煉時(shí)間繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，則該校40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是


  1. A.
    8
  2. B.
    9
  3. C.
    13
  4. D.
    16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年江蘇省鹽城市大豐市亭湖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

為了了解“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況，將某校40名學(xué)生一周的體育鍛煉時(shí)間繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，則該校40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是（ ）

A．8
B．9
C．13
D．16

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