【題目】已知關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,.
求a的取值范圍;
是否存在實數(shù)a,使方程的兩個實數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出a的值;如果不存在,說明理由.
【答案】(1)a< ;(2)不存在.
【解析】
(1)根據(jù)題意,應滿足兩個條件:△>0,二次項系數(shù)不等于0,由此求解即可;(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系求得字母的值后(注意檢驗原方程是否有實數(shù)根),結(jié)合(1)的取值范圍解答即可.
(1)已知方程有兩個不相等實數(shù)根,則方程首先滿足是一元二次方程,
∴a2≠0且滿足△=(2a-1)2-4a2>0,
∴a<且a≠0;
(2)不存在這樣的a.
∵方程的兩個實數(shù)根x1,x2互為相反數(shù),
則x1+x2=- ,
解得a=,
經(jīng)檢驗a=是方程的根.
∵(1)中求得方程有兩個不相等實數(shù)根,
a的取值范圍是a<且a≠0,
而a=>(不符合題意).
所以不存在這樣的a值,使方程的兩個實數(shù)根互為相反數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D,E是BC邊上的兩點,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,則∠CAE的度數(shù)為( )
A.10°B.20°
C.30°D.60°
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【題目】我們在學習“實數(shù)”時畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交數(shù)軸于點A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:
(1)線段OA的長度是多少?(要求寫出求解過程)
(2)這個圖形的目的是為了說明什么?
(3)這種研究和解決問題的方式體現(xiàn)了 的數(shù)學思想方法.(將下列符合的選項序號填在橫線上)
A.數(shù)形結(jié)合 B.代入 C.換元 D.歸納
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【題目】(本題滿分10分)
(1)如圖①,在正方形ABCD中,△AEF的頂點E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求的度數(shù).
(2)如圖②,在Rt△ABD中,,,點M,N是BD邊上的任意兩點,且,將△ABM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至△ADH位置,連接,試判斷MN,ND,DH之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)在圖①中,連接BD分別交AE,AF于點M,N,若,,,求AG,MN的長.
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過A(﹣1,0),B(5,0),C(0,)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PA+PC的值最小,求點P的坐標;
(3)點M為x軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,C,M,N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】從2018年高中一年級學生開始,湖南省全面啟動高考綜合改革,學生學習完必修課程后,可以根據(jù)高校相關(guān)專業(yè)的選課要求和自身興趣、志向、優(yōu)勢,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中,自主選擇3個科目參加等級考試.學生已選物理,還想從思想政治、歷史、地理3個文科科目中選1科,再從化學、生物2個理科科目中選1科.若他選思想政治、歷史、地理的可能性相等,選化學、生物的可能性相等,則選修地理和生物的概率為___________.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠C=180°,E、F分別在BC、CD上,且AB=BE,AD=DF,M為EF的中點,DM=3,BM=4,則五邊形ABEFD的面積是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(4,0),點B(0,6),點P是直線AB上的一個動點,已知點P的坐標為(m,n).
(1)當點P在線段AB上時(不與點A、B重合)
①當m=2,n=3時,求△POA的面積.
②記△POB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并寫出定義域.
(2)如果S△BOP:S△POA=1:2,請直接寫出直線OP的函數(shù)解析式.(本小題只要寫出結(jié)果,不需要寫出解題過程).
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【題目】盒中有若干枚黑棋和白棋,這些棋除顏色外無其他差別,現(xiàn)讓學生進行摸棋試驗:每次摸出一枚棋,記錄顏色后放回搖勻,重復進行這樣的試驗得到以下數(shù)據(jù):
摸棋的次數(shù)n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 |
摸到黑棋的次數(shù)m | 24 | 51 | 76 | b | 201 | 250 |
摸到黑棋的頻率(精確到0.001) | 0.240 | a | 0.253 | 0.248 | 0.251 | 0.250 |
(1)填空:a= ,b= ;
(2)在圖中,畫出摸到黑棋的折線統(tǒng)計圖;
(3)隨機摸一次,估計摸到黑棋的概率.(精確到0.01)
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