下列哪個數(shù)與
2
互為倒數(shù)( 。
A、2
B、-
2
C、
1
2
D、
2
2
考點:實數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)解答.
解答:解:∵
2
×
2
2
=1,
2
2
2
互為倒數(shù).
故選D.
點評:本題考查了實數(shù)的性質(zhì),主要利用了倒數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D,E分別是AB和AC的中點,F(xiàn)是BC的延長線上一點,DF平分CE于G,已知CF=1cm,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若單項式2x2yn+1與單項式
2
3
xmy4
的和仍是單項式,則(m-n)3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

衣柜里有a1、a2、b三件上衣,顏色分別為藍色、藍色、紅色,還有A、B兩條褲子,顏色分別為藍色、紅色.若小明從中隨機拿出1件上衣和1條褲子穿上.請用列表或畫樹狀圖的方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求小明穿的上衣和褲子恰好是相同顏色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB∥x軸,A(1,-2),AB=6,則B點的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-m2=0(m為常數(shù))的根的情況是( 。
A、有兩個不等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、沒有實數(shù)根
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
27
+
12
)(
2
-
3
)-
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰三角形的底邊長和腰長分別是x2-6x+5=0的兩根,則這個三角形的周長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校八年級有學(xué)生900人,為了了解他們的身高情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)處理后制成扇形統(tǒng)計圖(部分)和頻數(shù)分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值,不含最高值,身高單位cm,測量時精確到1cm)

(1)請根據(jù)所提供的信息補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)?
 
;
(3)該校全體八年級學(xué)生身高在160~170cm之間的大約有多少人?如果隨機抽查一名學(xué)生的身高,你認為落在哪個范圍內(nèi)的可能性大?請說明理由.

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