【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點PA點出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C→D運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為ts),APD的面積為Scm2),St的函數(shù)圖象如圖所示,請回答下列問題:

1)點PAB上運(yùn)動時間為   s,在CD上運(yùn)動的速度為   cm/s,APD的面積S的最大值為   cm2

2)將St之間的函數(shù)關(guān)系式補(bǔ)充完整S;

3)請求出運(yùn)動時間t為幾秒時,APD的面積為6cm2

【答案】14,2,8;(22t,4≤t≤8,40;(3)當(dāng)t3秒或秒時,APD的面積為6cm2

【解析】

1)觀察圖象即可得答案.

2)分三個時間段,分別計算△APD的面積.

3)由于PBC上運(yùn)動時,S恒為8,因此,△APD的面積為6時,PABCD上,分兩種情況討論.

解:(1)由函數(shù)圖象可知,PAB上運(yùn)動的時間為4s,在CD上運(yùn)動的時間為2s

∵CD4cm,

∴PCD上的運(yùn)動速度為4÷22cm/s,

PBC上運(yùn)動時,△APD的面積最大為8cm2

2)當(dāng)0≤t4時,PAB上運(yùn)動,

由函數(shù)圖象可知,PAB上的運(yùn)動速度為4÷41cm/s

∴APt,

∴SADAP2t

當(dāng)4≤t≤8時,PBC上運(yùn)動,

△APD的面積為定值8,即S8

當(dāng)8t≤10時,PCD上運(yùn)動,

DP42t8)=﹣2t+20

SADDP=﹣4t+40

綜上所述:;

3)當(dāng)PAB上時,

2t6,解得t3s;

當(dāng)PCD上時,

令﹣4t+406,解得t

綜上所述,當(dāng)t3秒或秒時,△APD的面積為6cm2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙ORtABC的外接圓,∠ACB=90°,EBC上一點,連接AEOC交于點D,CAE=CBA.

(1)求證:AEOC;

(2)若⊙O的半徑為5,AE的長為6,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,經(jīng)過原點O的拋物線y=ax2+bx(a、b為常數(shù),a≠0)與x軸相交于另一點A(3,0).直線l:y=x在第一象限內(nèi)和此拋物線相交于點B(5,t),與拋物線的對稱軸相交于點C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在x軸上找一點P,使以點P、O、C為頂點的三角形與以點A、O、B為頂點的三角形相似,求滿足條件的點P的坐標(biāo);

(3)直線l沿著x軸向右平移得到直線l′,l′與線段OA相交于點M,與x軸下方的拋物線相交于點N,過點NNEx軸于點E.把MEN沿直線l′折疊,當(dāng)點E恰好落在拋物線上時(圖2),求直線l′的解析式;

(4)在(3)問的條件下(圖3),直線l′y軸相交于點K,把MOK繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到M′OK′,點F為直線l′上的動點.當(dāng)M'FK′為等腰三角形時,求滿足條件的點F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線ly=﹣x2+bx+cb,c為常數(shù)),其頂點E在正方形ABCD內(nèi)或邊上已知點A(1,2),B(1,1),C(2,1).

(1)直接寫出點D的坐標(biāo)_____________;

(2)l經(jīng)過點B,C,l的解析式;

(3)設(shè)lx軸交于點M,N,當(dāng)l的頂點E與點D重合時,求線段MN的值當(dāng)頂點E在正方形ABCD內(nèi)或邊上時,直接寫出線段MN的取值范圍;

(4)l經(jīng)過正方形ABCD的兩個頂點,直接寫出所有符合條件的c的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加快城鄉(xiāng)對接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對A、B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.

(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?

(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD是邊BC上的中線,∠BAD=CAD,CEAD,CEBA的延長線于點E,BC=8,AD=3.

(1)求CE的長;

(2)求證:ABC為等腰三角形.

(3)求ABC的外接圓圓心P與內(nèi)切圓圓心Q之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們不妨約定:對角線互相垂直的凸四邊形叫做十字形”.

(1)①在平行四邊形,矩形,菱形,正方形中,一定是十字形的有   

②在凸四邊形ABCD中,AB=ADCB≠CD,則該四邊形   十字形.(填不是”)

(2)如圖1,A,B,C,D是半徑為1的⊙O上按逆時針方向排列的四個動點,ACBD交于點E,ADB﹣CDB=ABD﹣CBD,當(dāng)6≤AC2+BD2≤7時,求OE的取值范圍;

(3)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a>0,c<0)與x軸交于A,C兩點(點A在點C的左側(cè)),B是拋物線與y軸的交點,點D的坐標(biāo)為(0,﹣ac),記十字形”ABCD的面積為S,記AOB,COD,AOD,BOC的面積分別為S1,S2,S3,S4.求同時滿足下列三個條件的拋物線的解析式;

= ;= ;十字形”ABCD的周長為12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AC上取點B,在其同一側(cè)作兩個等邊三角形ABD BCE ,連接AE,CDGF,下列結(jié)論正確的有(

AE DC;②AHC120;③AGB≌△DFB;④BH平分AHC;⑤GFAC

A.①②④B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,BDABC的角平分線,且BD=BCEBD延長線上的一點,BE=BA,過EEFAB,F為垂足.下列結(jié)論:①△ABDEBC;②∠BCE+BCD=180°;③AD=AE=EC;④BA+BC=2BF;其中正確的是(  。

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

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