如圖,PB為圓O的切線,B為切點,連接PO交圓O于點A,PA=2,PO=5,則PB的長為( )

A.4
B.
C.
D.
【答案】分析:欲求PB的長,可根據(jù)切線的性質連接OB,構造直角△POB,從而利用勾股定理求解.
解答:解:連接OB,則OB⊥PB,
在Rt△POB中,
OB=OA=PO-AP=3,PO=5,
∴PB==4.
故選A.
點評:此題主要考查切線的性質及直角三角形的勾股定理.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點P是圓外一點,PA切⊙O于點A,且PA=PB.
(1)試說明:PB是⊙O的切線;
(2)已知⊙O的半徑為
3
,AB=2
2
,求PA的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(10分)如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點P是圓外一點,PA切⊙O于點A,且PAPB

1.(1)試說明:PB是⊙O的切線;

2.(2)已知⊙O的半徑為,AB=2,求PA的長.

 

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(10分)如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點P是圓外一點,PA切⊙O于點A,且PAPB

【小題1】(1)試說明:PB是⊙O的切線;
【小題2】(2)已知⊙O的半徑為AB=2,求PA的長.

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【小題2】(2)已知⊙O的半徑為,AB=2,求PA的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級下學期第一次月考試數(shù)學卷 題型:解答題

(10分)如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點P是圓外一點,PA切⊙O于點A,且PAPB

1.(1)試說明:PB是⊙O的切線;

2.(2)已知⊙O的半徑為,AB=2,求PA的長.

 

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