【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,分別以ACBC為底邊,向ABC外部作等腰ADCCEB,點(diǎn)MAB中點(diǎn),連接MDME分別與ACBC交于點(diǎn)F和點(diǎn)G

求證四邊形MFCG是矩形.

【答案】詳見解析

【解析】

根據(jù)RtABC,得出點(diǎn)M在線段AC的垂直平分線上.然后在等腰ADC中,AC為底邊,得到MD垂直平分AC.即可解答

證明:連接CM,

RtABC中,∠ACB90°,MAB中點(diǎn),

CMAMBM AB

∴點(diǎn)M在線段AC的垂直平分線上.

∵在等腰ADC中,AC為底邊,

ADCD

∴點(diǎn)D在線段AC的垂直平分線上.

MD垂直平分AC

∴∠MFC90°

同理:∠MGC90°

∴四邊形MFCG是矩形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的O經(jīng)過點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若BF=6,O的半徑為5,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,∠130°

1)作出APCPC邊上的高;

2)若∠251°,求∠3;

3)若直尺上點(diǎn)P處刻度為2,點(diǎn)C處為8,點(diǎn)M處為3,點(diǎn)N處為7,求SBMNSBPC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)By軸上,若反比例函數(shù)k0)的圖象過點(diǎn)C,則該反比例函數(shù)的表達(dá)式為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界500強(qiáng)H公司決定購買某演唱會(huì)門票獎(jiǎng)勵(lì)部分優(yōu)秀員工,演唱會(huì)的購票方式有以下兩種,

方式一:若單位贊助廣告費(fèi)10萬元,則該單位所購門票的價(jià)格為每張0.02萬元(其中總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi));

方式二:如圖所示,設(shè)購買門票x張,總費(fèi)用為y萬元

1)求用購票方式一時(shí)yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)若HA兩家公司分別釆用方式一、方式二購買本場(chǎng)演唱會(huì)門票共400張,且A公司購買超過100張,兩公司共花費(fèi)27.2萬元,求HA兩公司各購買門票多少張?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB是的直徑,PA與⊙O 相切于點(diǎn)A,點(diǎn)C在⊙O 上,且PCPA,

1)求證PC是⊙O的切線;

2)過點(diǎn)CCDAB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,若CDPA2,

①求圖中陰影部分面積;

②連接AC,若PAC的內(nèi)切圓圓心為I,則線段IE的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從地到地的公路需經(jīng)過地,圖中,,,因城市規(guī)劃的需要,將在兩地之間修建一條筆直的公路.

(Ⅰ)求改直的公路的長;

(Ⅱ)問公路改直后比原來縮短了多少?(參考數(shù)據(jù):, ,.)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+c(a0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B

(1)若直線ymx+n經(jīng)過B、C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),直線AB為⊙O的切線,B為切點(diǎn).則B點(diǎn)的坐標(biāo)為_______

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