【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣x2﹣2x+3,直線的解析式為y=x+3;(2)當(dāng)點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小時(shí)M的坐標(biāo)為(﹣1,2);(3)P的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,) 或(﹣1,).
【解析】
先把點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別代入拋物線解析式得到a和b,c的關(guān)系式,再根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸方程可得a和b的關(guān)系,再聯(lián)立得到方程組,解方程組,求出a,b,c的值即可得到拋物線解析式;把B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線,解方程組求出m和n的值即可得到直線解析式;
設(shè)直線BC與對(duì)稱軸的交點(diǎn)為M,則此時(shí)的值最小把代入直線得y的值,即可求出點(diǎn)M坐標(biāo);
設(shè),又因?yàn)?/span>,,所以可得,,,再分三種情況分別討論求出符合題意t值即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(1)依題意得:,
解之得:,
∴拋物線解析式為y=﹣x2﹣2x+3
∵對(duì)稱軸為x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),
∴把B(﹣3,0)、C(0,3)分別代入直線y=mx+n,
得 ,
解之得:,
∴直線y=mx+n的解析式為y=x+3;
(2)設(shè)直線BC與對(duì)稱軸x=﹣1的交點(diǎn)為M,則此時(shí)MA+MC的值最。
把x=﹣1代入直線y=x+3得,y=2,
∴M(﹣1,2),
即當(dāng)點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小時(shí)M的坐標(biāo)為(﹣1,2);
(3)設(shè)P(﹣1,t),
又∵B(﹣3,0),C(0,3),
∴BC2=18,PB2=(﹣1+3)2+t2=4+t2,PC2=(﹣1)2+(t﹣3)2=t2﹣6t+10,
①若點(diǎn)B為直角頂點(diǎn),則BC2+PB2=PC2即:18+4+t2=t2﹣6t+10解之得:t=﹣2;
②若點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),則BC2+PC2=PB2即:18+t2﹣6t+10=4+t2解之得:t=4,
③若點(diǎn)P為直角頂點(diǎn),則PB2+PC2=BC2即:4+t2+t2﹣6t+10=18解之得:t1=,t2=;
綜上所述P的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,) 或(﹣1,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線型拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4 m,從O,A兩處觀測(cè)P處,仰角分別為α,β,且tan α=,tan β=,以O為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)水面上升1 m,水面寬多少?(結(jié)果精確到0.1 m.參考數(shù)據(jù): ≈1.41)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以ACBC為底邊,向△ABC外部作等腰△ADC和△CEB,點(diǎn)M為AB中點(diǎn),連接MDME分別與ACBC交于點(diǎn)F和點(diǎn)G.
求證四邊形MFCG是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知射線DE與x軸和y軸分別交于點(diǎn)D(3,0)和點(diǎn)E(0,4).動(dòng)點(diǎn)C從點(diǎn)M(5,0)出發(fā),以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度沿x軸向左作勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),也以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度沿射線DE的方向作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,
(1)請(qǐng)用含t的代數(shù)式分別表示出點(diǎn)C與點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)C為中心,個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑的⊙C與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),連接PA、PB.
①當(dāng)⊙C與射線DE有公共點(diǎn)時(shí),求t的取值范圍;
②當(dāng)△PAB為等腰三角形時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在口ABCD中,分別以邊BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,連接AF,AE.
(1)求證:△ABF≌△EDA;
(2)延長(zhǎng)AB與CF相交于G,若AF⊥AE,求證BF⊥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校選派一部分學(xué)生參加“六盤水市馬拉松比賽”,要為每位參賽學(xué)生購(gòu)買一頂帽子.商場(chǎng)規(guī)定:凡一次性購(gòu)買200頂或200頂以上,可按批發(fā)價(jià)付款;購(gòu)買200頂以下只能按零售價(jià)付款.如果為每位參賽學(xué)生購(gòu)買1頂,那么只能按零售價(jià)付款,需用900元;如果多購(gòu)買45頂,那么可以按批發(fā)價(jià)付款,同樣需用900元.問:
(1)參賽學(xué)生人數(shù)x在什么范圍內(nèi)?
(2)若按批發(fā)價(jià)購(gòu)買15頂與按零售價(jià)購(gòu)買12頂?shù)目钕嗤敲磪①悓W(xué)生人數(shù)x是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著(《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》)的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問題:
(1)本次調(diào)查一共抽取了_____名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“4部”所在扇形的圓心角為____度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)至少閱讀1部四大古典名著的學(xué)生有多少名?
(3)沒有讀過四大名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大古典名著中各自隨機(jī)選擇一部來閱讀,請(qǐng)用列表法或樹狀圖求他們選中同一名著的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,在直線BC的同側(cè)作一個(gè)以CE為底的等腰△CEF,且滿足∠B+∠F=180°,則稱三角形CEF為四邊形ABCD的“伴隨三角形”.
(1)如圖1,若△CEF是正方形ABCD的“伴隨三角形”:
①連接AC,則∠ACF= ;
②若CE=2BC,連接AE交CF于H,求證:H是CF的中點(diǎn);
(2)如圖2,若△CEF是菱形ABCD的“伴隨三角形”,∠B=60°,M是線段AE的中點(diǎn),連接DM、FM,猜想并證明DM與FM的位置與數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,把菱形ABCD繞BC的中點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到菱形A'B'C'D',其中點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)路徑為,則圖中陰影部分的面積為__.
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