如圖11是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.

(1)求新傳送帶AC的長度;

(2)如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點5米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(≈1.4,≈1.7)

(1)在Rt△ABD中,AD=ABsin45°=,……………………………2分

 ∴在Rt△ACD中,AC==2AD=8,

即新傳送帶AC的長度約為8米.……………………………………………4分

(2)結(jié)論:貨物MNQP不需挪走.    ……………………………………………5分

解:在Rt△ABD中,BD=ABcos45°=   

          在Rt△ACD中,CD=ACcos30°=         ∴CB=CD—BD=

PC=PBCB =5—()=9—≈2.2>2 

 ∴貨物MNQP不需挪走.    ………………………………………………8分

                                             

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖11是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.

(1)求新傳送帶AC的長度;

(2)如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點5米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(≈1.4,≈1.7)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖11是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.

(1)求新傳送帶AC的長度;

(2)如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點5米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(≈1.4,≈1.7)

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