某個(gè)體戶以每件80元的價(jià)格進(jìn)了一種服裝100件,用五天的時(shí)間售完.在銷售過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于每天銷售的價(jià)格不同,所銷售的件數(shù)就不一樣(如圖所示).

另外,每天的支出情況見(jiàn)下表:
日支出項(xiàng)目
房租
稅收
員工工資
其他
日支出金額(元)
100
60
90
30
 
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)銷售價(jià)是110元的這一天,賣了多少件?除去所有開(kāi)支和進(jìn)貨成本,凈賺了多少元?
(2)賣完100件這種服裝后,除去5天的開(kāi)支和進(jìn)貨的成本,共凈賺了多少元?
(1)20件
320元
(2)=560+840+600+560+480-1400
=1640(元)
答:(略)
(1)求得銷售價(jià)是110元的這一天的銷售額、總進(jìn)價(jià)、支出金額,可得利潤(rùn)=銷售額-總進(jìn)價(jià)-支出金額;
(2)求得這5天的總銷售額、總成本=所有衣服進(jìn)價(jià)+5天的支出,則利潤(rùn)=總銷售額-總成本.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)把圖①補(bǔ)充完整;
(2)在圖②中畫出君山島“十•一”期間游客人次的折線圖;
(3)由統(tǒng)計(jì)可知,岳陽(yáng)樓、君山島兩景點(diǎn)“十一”期間共接待游客149000人次,占全市接待游客總數(shù)的40%,求全市共接待游客多少人次(用科學(xué)記數(shù)法表示,保留兩位有效數(shù)字)

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A.0B.1C.2D.3

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A.1.65米是該班學(xué)生身高的平均水平
B.班上比小華高的學(xué)生人數(shù)不會(huì)超過(guò)25人
C.這組身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)不一定是1.65米
D.這組身高數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定是1.65米

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為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)組織了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如下表所示:
 
決賽成績(jī)(單位:分)
初一年級(jí)
80   86   88   80   88   99   80   74   91   89
初二年級(jí)
85   85   87   97   85   76   88   77   87   88
初三年級(jí)
82   80   78   78   81   96   97   88   89   86
(1)請(qǐng)你填寫下表:
 
平均分
眾數(shù)
中位數(shù)
初一年級(jí)
85.5
 
87
初二年級(jí)
85.5
85
 
初三年級(jí)
 
 
84
(2)請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析:
①?gòu)谋姅?shù)和平均數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些);
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些)。
(3)如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)些?并說(shuō)明理由。

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