【題目】已知拋物線經(jīng)過點,現(xiàn)將拋物線沿軸翻折,并向左平移1個單位長度后得到物線

1)求拋物線的解析式.

2)若拋物線軸交于,兩點(點在點右側(cè)),點在拋物線對稱軸上一點,為坐標原點,則拋物線上是否存在點,使以,,為頂點的四邊形是干行四邊形?若存在,求出點的坐標:若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2)存在,點坐標為

【解析】

1)將點坐標代入解析式可求拋物線的解析式,由軸對稱和平移的性質(zhì)可求解;

2)分別以為邊或為對角線兩種情況討論,由平行四邊形的性質(zhì)和中點坐標公式可求解.

解:(1)∵拋物線經(jīng)過點,

,

,

∴拋物線的解析式為:,

∵拋物線沿軸翻折,并向左平移1個單位長度后得到拋物線

∴拋物線的解析式為:;

2)∵拋物線軸交于兩點(點在點右側(cè)),

,,

∴點,點,

∵點在拋物線對稱軸上一點,

∴點的橫坐標為,

為邊,則,

∴點的橫坐標為:,

時,,

∴點

,,

∴點;

為對角線,

的中點坐標為

∴點的橫坐標為6

,

∴點

綜上所述:當點坐標為時,以為頂點的四邊形是平行四邊形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B,M兩點的⊙OBC于點G,AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.

1)求證:AE⊙O相切;

2)當BC=4,cosC=時,求O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A18)和B4,2)兩點,點P是線段AB上一動點(不與點AB重合),過P點分別作x軸,y軸的垂線PCPD交反比例函數(shù)圖象于點E,F,則四邊形OEPF面積的最大值是( 。

A.3B.4C.D.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC為等腰直角三角形∠ACB90°,過點C作直線CM,D為直線CM上一點,如果CECDECCD

1)求證:△ADC≌△BEC;

2)如果ECBE,證明:ADEC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,點M,N在同一個正比例函數(shù)圖象上的是(  。

A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)

C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線、是緊靠某湖泊的兩條相互垂直的公路,曲線段是該湖泊環(huán)湖觀光大道的一部分.現(xiàn)準備修建一條直線型公路,用以連接兩條公路和環(huán)湖觀光大道,且直線與曲線段有且僅有一個公共點.已知點、的距離分別為,點的距離為,點的距離為.若分別以、軸、軸建立平面直角坐標系,則曲線段對應(yīng)的函數(shù)解析式為

1)求的值,并指出函數(shù)的自變量的取值范圍;

2)求直線的解析式,并求出公路的長度(結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某個周末小月和小華在南濱路跑步鍛煉身體,兩人同時從A點出發(fā),沿直線跑到B點后馬上掉頭原路返回A點算一個來回,回到A點后又馬上調(diào)頭去往B點,以此類推,每人要完成2個來回。一直兩人全程均保持勻速,掉頭時間忽略不計。如圖所示是小華從出發(fā)到他率先完成第一個來回為止,兩人到B點的距離之和y(米)與小華跑步時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖像,則當小華跑完2個來回時,小月離B點的距離為___米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小林在學(xué)習(xí)完一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)后,對函數(shù)圖象與性質(zhì)研究饒有興趣,便想著將一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式進行組合研究.他選取特殊的一次函數(shù)與反比例函數(shù),相加后,得到一個新的函數(shù).已知,這個新函數(shù)滿足:當時,;當時,

1)求出小林研究的這個組合函數(shù)的解析式;

2)小林依照列表、描點、連線的方法在給定的平面直角坐標系內(nèi)畫出了該函數(shù)圖象的一部分,請你在圖中補全小林未畫完的部分,并根據(jù)圖象,寫出該函數(shù)圖象的一條性質(zhì);

3)請根據(jù)你所畫的函數(shù)圖象,利用所學(xué)函數(shù)知識,直接寫出不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖拋物線yx2+bx+cc0)與x軸交于A、B兩點,(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,頂點為D,且OBOC3,點E為線段BD上的一個動點,EFx軸于F

1)求拋物線的解析式;

2)是否存在點E,使ECF為直角三角形?若存在,求點E的坐標;不存在,請說明理由;

3)連接AC、BC,若點P是拋物線上的一個動點,當P運動到什么位置時,∠PCB=∠ACO,請直接寫出點P的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案