(1)定義f(x)=
1
3x2+2x+1
+
3x2-1
+
3x2-2x+1
,求f(1)+f(3)+…+f(2k-1)+f(999)的值;
(2)設(shè)x、y都是正整數(shù),且使
x-116
+
x+100
=y
,求y的最大值.
分析:(1)將定義的式子根據(jù)立方差公式化簡(jiǎn),找出一般規(guī)律,再代值計(jì)算,尋找抵消規(guī)律;
(2)已知等式右邊為整數(shù),左邊的兩個(gè)二次根式必為整數(shù),故設(shè)x-116=m2,x+100=n2,兩式相減利用平方差公式進(jìn)行求解.
解答:解:(1)∵f(x)=
1
3x2+2x+1
+
3x2-1
+
3x2-2x+1

=
3x+1
-
3x-1
[
3(x+1)2
+
3(x+1)(x-1)
+
3(x-1)2
](
3x+1
-
3x-1
)

=
3x+1
-
3x-1
2
,
∴原式=
32
2
+
34
-
32
2
+
36
-
34
2
+…+
31000
-
3998
2

=5;
(2)∵x-116、x+100、y都為整數(shù),
x-116
x+100
必為整數(shù),
設(shè)x-116=m2,x+100=n2,(m<n,m、n為正整數(shù))
兩式相減,得n2-m2=(n+m)(n-m)=216=4×54=2×108,
當(dāng)m+n=108時(shí),y的值最大,最大值為108.
點(diǎn)評(píng):本題考查了立方根的化簡(jiǎn),尋找抵消規(guī)律,二次根式與整數(shù)的關(guān)系問(wèn)題,運(yùn)用了立方差公式、平方差公式,具有一定的綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下面的證明:
已知:如圖.BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.
求證:AB∥CD.
證明:∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠BDC=2∠1(
角平分線的定義
角平分線的定義
).
∵BE平分∠ABD(已知),
∴∠ABD=
2∠2
2∠2
(角的平分線的定義).
∴∠BDC+∠ABD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)(
等量代換
等量代換
).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=
180°
180°
等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)
).
∴AB∥CD(
同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行
同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義新的運(yùn)算:a◎b=a×b+a-b.
(1)求5◎3,3◎5;  
(2)求1◎(-2◎3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:a是不為1的有理數(shù),我們把
1
1-a
稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)
1
1-2
=-1,-1的差倒數(shù)
1
1-(-1)
=
1
2
.已知a1=-
1
3
,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…,依次規(guī)律,則a2011為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義一種新運(yùn)算“?”,其規(guī)則是a?b=
a+b
2
.根據(jù)定義解方程:-1?x=
x
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列推理過(guò)程
已知:如圖,AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.求證:BE∥CF.
證明:∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知)
∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°
垂直定義
垂直定義

∴∠1與∠3互余,∠2與∠4互余
又∵∠1=∠2
∴∠3=∠4
等角的余角相等
等角的余角相等

∴BE∥CF
內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行
內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行

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同步練習(xí)冊(cè)答案