【題目】下列各組數(shù)中,能作為一個三角形的三邊邊長的是( )
A.1、2、4B.8、6、4、C.12、6、5D.3、3、6
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校2 000名師生對我市 “三創(chuàng)”工作(創(chuàng)國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市)的知曉情況,從中隨機抽取了100名師生進行問卷調(diào)查,這項調(diào)查中的樣本是( )
A. 2 000名師生對“三創(chuàng)”工作的知曉情況
B. 從中抽取的100名師生
C. 從中抽取的100名師生對“三創(chuàng)”工作的知曉情況
D. 100
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小剛想買雙好的運動鞋,于是他上網(wǎng)查找有關(guān)資料,得到下表:
顏色 | 價格(元) | 備注 | |
甲 | 紅、白、藍、灰 | 450 | 不宜在雨中穿 |
乙 | 淡黃、淺綠、白、黑 | 700 | 有很好的防水性 |
丙 | 灰、白藍相間 | 350 | 較為防水 |
丁 | 淺綠、淡黃、白藍相間 | 500 | 防水性很好 |
他想買一雙價格在300~600元之間,白藍相間、淺綠或淡黃色,并且防水性能很好的運動鞋,那么他應選( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,M是線段AC的中點,N是線段BC的中點.
(1)如果AC=8cm,BC=6cm,求MN的長.
(2)如果AM=5cm,CN=2cm,求線段AB的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD中,BD是它的一條對角線,過A、C兩點作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,延長AE、CF分別交CD、AB于M、N。
(1)(4分)求證:四邊形CMAN是平行四邊形。
(2)(4分)已知DE=4,F(xiàn)N=3,求BN的長。
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