【題目】如圖,AC,BD是四邊形ABCD的對角線,點(diǎn)E,F分別是AD,BC的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AC,BD的中點(diǎn),連接EM,MF,FN,NE,要使四邊形EMFN為正方形,則需添加的條件是( )
A. AB=CD,AB⊥CDB. AB=CD,AD=BC
C. AB=CD,AC⊥BDD. AB=CD,AD∥BC
【答案】A
【解析】
證出EN、NF、FM、ME分別是△ABD、△BCD、△ABC、△ACD的中位線,得出EN∥AB∥FM,ME∥CD∥NF,EN=AB=FM,ME=CD=NF,證出四邊形EMFN為平行四邊形,當(dāng)AB=CD時(shí),EN=FM=ME=NF,得出平行四邊形ABCD是菱形;當(dāng)AB⊥CD時(shí),EN⊥ME,則∠MEN=90°,即可得出菱形EMFN是正方形.
∵點(diǎn)E,F分別是AD,BC的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AC,BD的中點(diǎn),
∴EN、NF、FM、ME分別是△ABD、△BCD、△ABC、△ACD的中位線,
∴EN∥AB∥FM,ME∥CD∥NF,EN=AB=FM,ME=CD=NF,
∴四邊形EMFN為平行四邊形,
當(dāng)AB=CD時(shí),EN=FM=ME=NF,
∴平行四邊形ABCD是菱形;
當(dāng)AB⊥CD時(shí),EN⊥ME,
則∠MEN=90°,
∴菱形EMFN是正方形;
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC 是等邊三角形,點(diǎn) P 在△ABC 內(nèi),PA=2,將△PAB 繞點(diǎn) A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△P1AC,則 P1P 的長等于( )
A. 2 B. C. D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;
(2)分別畫出旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B點(diǎn)C經(jīng)過的路徑;
(3)計(jì)算線段BC在變換到B′C′的過程中掃過區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解本校學(xué)生對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,課題小組隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)査(問卷調(diào)査表如圖1所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了圖2、圖3兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題.
(1)本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生有________名.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類節(jié)目對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為________.
(4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFC中,點(diǎn)D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中點(diǎn),EH與CF交于點(diǎn)O.則HE的長為( )
A. 2B. C. 2D. 或2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC,BD是四邊形ABCD的對角線,點(diǎn)E,F分別是AD,BC的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AC,BD的中點(diǎn),連接EM,MF,FN,NE,要使四邊形EMFN為正方形,則需添加的條件是( )
A. AB=CD,AB⊥CDB. AB=CD,AD=BC
C. AB=CD,AC⊥BDD. AB=CD,AD∥BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:①當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是矩形;②當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是菱形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)B為止,點(diǎn)Q以2cm/s的速度向D移動(dòng).
(1)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí),四邊形APQD為長方形?
(2)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)?四邊形PBCQ的面積為33cm2;
(3)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)?點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm.
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