【題目】已知:如圖,直線與軸、軸分別交于、兩點(diǎn),兩動(dòng)點(diǎn)、分別以個(gè)單位長(zhǎng)度/秒和個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度從、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止);過(guò)點(diǎn)作交拋物線于、兩點(diǎn),交于點(diǎn),連結(jié)、.若拋物線的頂點(diǎn)恰好在上且四邊形是菱形,則、的值分別為( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
【答案】A
【解析】
首先求出一次函數(shù)與坐標(biāo)軸交點(diǎn)A、B的坐標(biāo),由EF∥AD,且EF=AD=t,則四邊形ADEF為平行四邊形,若平行四邊形ADEF是菱形,則DE=AD=t.由DE=2OD,列方程求出t的值,進(jìn)而得出G、E點(diǎn)坐標(biāo),求出直線BG的解析式,即可得出M點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出a、h的值.
在直線解析式中,令x=0,得y=3;令y=0,得x=1,
∴A(1,0),B(0,),OA=1,OB=,
∴AB==2,
∴∠OBA=30°,
∴BF=2EF,
∵BE=,BF2=EF2+BE2,
∴EF=t,
∵EF∥AD,且EF=AD=t,
∴四邊形ADEF為平行四邊形,
若平行四邊形ADEF是菱形,則DE=AD=t,
由DE=2OD,即:t=2(1-t),解得:t=,
∴t=時(shí),四邊形ADEF是菱形,
此時(shí)BE=,則E(0,),G(2,),
設(shè)直線BG的解析式為:y=kx+b,將(0,),(2,)代入得:,
解得:,
故直線BG的解析式為:y=-x+,
當(dāng)x=1時(shí),y=,即M點(diǎn)坐標(biāo)為(1,),
故拋物線y=a(x-1)2+,
將(0,)代入得:a=-,
則a、h的值分別為:、,
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著車(chē)輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,交警對(duì)某雷達(dá)測(cè)速區(qū)檢測(cè)到的一組汽車(chē)的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成):
數(shù)據(jù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
30~40 | 10 | 0.05 |
40~50 | 36 | |
50~60 | 0.39 | |
60~70 | ||
70~80 | 20 | 0.10 |
總計(jì) | 200 | 1 |
注:30~40為時(shí)速大于等于30千米而小于40千米,其他類(lèi)同
(1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果汽車(chē)時(shí)速不低于60千米即為違章,則違章車(chē)輛共有多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求作答
(1)不用畫(huà)圖,請(qǐng)直接寫(xiě)出三角形ABC關(guān)于 x軸對(duì)稱(chēng)的圖形三角形A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)A1 B1 C1
(2)請(qǐng)畫(huà)出三角形ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的三角形A’B’C’(其中 A’、B’、C’別是A、 B 、C 的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)作法)
(3)求三角形ABC的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,BE⊥AE,延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)閱讀理解:
如圖①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
解決此問(wèn)題可以用如下方法:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E使DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>△ACD繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷.
中線AD的取值范圍是 ;
(2)問(wèn)題解決:
如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF于點(diǎn)D,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF,求證:BE+CF>EF;
(3)問(wèn)題拓展:
如圖③,在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以為頂點(diǎn)作一個(gè)70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC紙片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D在邊BC 上,以AD為折痕將△ABD折疊得到△AB′D,AB′與邊BC交于點(diǎn)E.若△DEB′為直角三角形,則BD的長(zhǎng)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:
(2)如圖,在矩形 ABCD 中,AE 平分∠BAD,交 BC 于點(diǎn) E,過(guò)點(diǎn) E 作 EF⊥AD 于點(diǎn) F,求證:四邊形ABEF 是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)作∠BAC的平分線,交BC于點(diǎn)D;(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,若BD=5,CD=3,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程,解應(yīng)用題
甲乙兩人相約周末到影院看電影,他們的家分別距離影院1200米和2000米,兩人分別從家中同時(shí)出發(fā),已知甲和乙的速度比是,結(jié)果甲比乙提前4分鐘到達(dá)影院.
(1)求甲、乙兩人的速度?
(2)在看電影時(shí),甲突然接到家長(zhǎng)電話讓其15分鐘內(nèi)趕回家,時(shí)間緊迫改變速度,比來(lái)時(shí)每分鐘多走25米,甲是否能按要求時(shí)間到家?
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