寫一個3與4之間的無理數(shù)          。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南崗區(qū)二模)在綜合實踐課上,小明要用如圖所示的矩形硬紙板做一個裝垃圾的無蓋紙盒.已知這張矩形硬紙板ABCD邊AB的長是40cm,邊AD的長是20cm,裁去角上四個小正方形之后,就可以折成一個無蓋紙盒.設(shè)這個無蓋紙盒的底面矩形EFMN的面積是y(單位:cm2),紙盒的高是x(單位:cm).
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據(jù)老師要求,小明做的無蓋紙盒的高x不能超過寬EF且紙盒的底面矩形EFMN的面積y等于300cm2,求紙盒高的最大整數(shù)值x是多少cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•香坊區(qū)一模)如圖,在一個邊長為40厘米的正方形硬紙板的四角各剪一個邊長為xcm的小正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計),設(shè)折成的長方體盒子的側(cè)面積為Scm2
(1)請直接寫出S與x之間函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)當(dāng)x是多少時,這個折成的長方體盒子的側(cè)面積S最大?最大側(cè)面積是多少?
【參考公式:當(dāng)x=-
b
2a
時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)有最。ù螅┲
4ac-b2
4a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在綜合實踐課上,小明要用如圖所示的矩形硬紙板做一個裝垃圾的無蓋紙盒.已知這張矩形硬紙板ABCD邊AB的長是40cm,邊AD的長是20cm,裁去角上四個小正方形之后,就可以折成一個無蓋紙盒.設(shè)這個無蓋紙盒的底面矩形EFMN的面積是y(單位:cm2),紙盒的高是x(單位:cm).
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據(jù)老師要求,小明做的無蓋紙盒的高x不能超過寬EF且紙盒的底面矩形EFMN的面積y等于300cm2,求紙盒高的最大整數(shù)值x是多少cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在一個邊長為40厘米的正方形硬紙板的四角各剪一個邊長為xcm的小正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計),設(shè)折成的長方體盒子的側(cè)面積為Scm2
(1)請直接寫出S與x之間函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)當(dāng)x是多少時,這個折成的長方體盒子的側(cè)面積S最大?最大側(cè)面積是多少?
【參考公式:當(dāng)x=-數(shù)學(xué)公式時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)有最小(大)值數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

在綜合實踐課上,小明要用如圖所示的矩形硬紙板做一個裝垃圾的無蓋紙盒.已知這張矩形硬紙板ABCD邊AB的長是40cm,邊AD的長是20cm,裁去角上四個小正方形之后,就可以折成一個無蓋紙盒.設(shè)這個無蓋紙盒的底面矩形EFMN的面積是y(單位:cm2),紙盒的高是x(單位:cm).
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據(jù)老師要求,小明做的無蓋紙盒的高x不能超過寬EF且紙盒的底面矩形EFMN的面積y等于300cm2,求紙盒高的最大整數(shù)值x是多少cm?

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