如圖,甲乙兩人做轉(zhuǎn)盤游戲,
甲說:“我要順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針指向幾就順時(shí)針走幾格,如果得到偶數(shù)得1分,否則不得分!”
乙說:“我要逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針指向幾就逆時(shí)針走幾格,如果得到偶數(shù)得1分,否則不得分!”
甲說:“好吧!我們開始吧!”
上面這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由。
解:甲順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后得到的所有可能情況有:
1→3,2→6,3→4,4→5,5→3,6→6,
∴P(甲得分)=,
乙逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后得到的所有情況有:
1→6,2→3,3→4,4→1,5→2,6→6,
∴P(乙得分)=,
∴P(甲得分)<P(乙得分),
所以游戲不公平。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩人做轉(zhuǎn)盤游戲,把一個(gè)圓五等份,制成轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤如圖所示,每人轉(zhuǎn)一下,若轉(zhuǎn)到奇數(shù)則甲加10分,精英家教網(wǎng)若轉(zhuǎn)到偶數(shù),乙加10分.
(1)你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?
(2)怎樣修改規(guī)則,才能保證游戲公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,該轉(zhuǎn)盤被分成10個(gè)相等的扇形.甲、乙兩人做如下游戲,并約定:轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),若指針指向偶數(shù)區(qū)域,則甲獲勝;若指針指向奇數(shù)區(qū)域,則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)、乙雙方公平嗎?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)  九年級(jí)上冊(cè) 題型:044

(1)如圖所示是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,其中兩個(gè)空白區(qū)域的夾角都是,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,請(qǐng)計(jì)算出當(dāng)轉(zhuǎn)盤靜止后,指針指向陰影部分的概率是多少?

(2)利用上題中的轉(zhuǎn)盤做個(gè)游戲,有甲乙兩人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向陰影部分則甲勝,否則乙勝.這個(gè)游戲?qū)滓覂扇斯絾?怎樣修改轉(zhuǎn)盤才能使游戲公平?畫出經(jīng)過你修改后的轉(zhuǎn)盤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

如圖所示,甲、乙兩人做轉(zhuǎn)盤游戲.甲說:“我要順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針指向幾,我就順時(shí)針走幾步,如果轉(zhuǎn)到偶數(shù)得一分,否則不得分!”乙說:“我要逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針指向幾,我就逆時(shí)針走幾步,如果轉(zhuǎn)到偶數(shù)得一分,否則不得分!”甲說:“好吧,我們開始吧!”

上面這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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