將拋物線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的拋物線的函

   數(shù)表達(dá)式為

   A、            B、

   C、            D、

 


A

【解析】：這個(gè)題考的是平移，函數(shù)的平移：左加右減，上加下減。向左平移個(gè)單位得到：，再向下平移個(gè)單位得到： ，選擇。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若拋物線的頂點(diǎn)在第一象限，則m的取值范圍為

              A．                 B．                 C．            D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是( )

A. 23+24=27 B. 23?24= C23×24=27 D. 23÷24=21

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，☉O的半徑為r(r>0)，若點(diǎn)P′在射線OP上，滿足OP′•OP=r2，則稱點(diǎn)P′是點(diǎn)P關(guān)于☉O的“反演點(diǎn)”，如圖2，☉O的半徑為4，點(diǎn)B在☉O上，∠BOA=60°，OA=8，若點(diǎn)A′、B′分別是點(diǎn)A，B關(guān)于☉O的反演點(diǎn)，求A′B′的長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是

   （A）                       （B）

   （C）                         （D）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平行四邊形中，，，將平行四邊形沿翻

折后，點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合，則折痕的長(zhǎng)為_(kāi)_________


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在中，，的垂直平分線分別與，及的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)，，，且.是的外接圓，的平分線交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，連接，.

（1）求證：；

（2）試判斷與的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）若，求的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一組數(shù)據(jù)1,2,3,4，x的平均數(shù)與中位數(shù)相同，則實(shí)數(shù)x的値不可能是

A.0                    B.2.5                 C. 3                     D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務(wù)，按要求在15天內(nèi)完成，約定這批粽子的出廠價(jià)為每只6元。為按時(shí)完成任務(wù)，該企業(yè)招收了新工人，設(shè)新工人李明第天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為只，與滿足如下關(guān)系式：【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】

（1）李明第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為420只？

（2）如圖，設(shè)第天每只粽子的成本是p元，p與之間的關(guān)系可用圖中的函數(shù)圖象來(lái)刻畫(huà)。若李明第天創(chuàng)造的利潤(rùn)為元，求與之間的函數(shù)表達(dá)式，并求出第幾天的利潤(rùn)最大？最大值是多少元（利潤(rùn)=出廠價(jià)-成本）？www.21-cn-jy.com

（3）設(shè)（2）小題中第天利潤(rùn)達(dá)到最大值，若要使第（）天的利潤(rùn)比第天的利潤(rùn)至少多48元，則第（）天每只粽子至少應(yīng)提價(jià)幾元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案