求tan21°13′57″的按鍵順序是   
【答案】分析:本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計算器,會用科學(xué)記算器進(jìn)行計算.
解答:解:根據(jù)已知一個角的正弦值求這個角的算法:先按MODE,選擇模式;再鍵tan數(shù)字,最后按=;得到這個角的函數(shù)值.
故答案為MODE,tan,21°″13″57″,=.
點(diǎn)評:本題考查了熟練應(yīng)用計算器的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,黃州青云塔(又名文峰塔)始建于1574年(明代萬歷二年),皆因塔上有碑匾石刻,“青云直上”和“全楚文峰”而得名.塔頂生有一棵樸樹,形如巨傘,大旱不枯,嚴(yán)凍不死.據(jù)林業(yè)部門勘察,此樹已有200多年的歷史.小華為了測得塔的高度,從塔的底部步行100米到達(dá)一座小山坡,已知此小山坡AC的坡比為1:(指坡面的鉛垂高度AB與水平寬度BC的比).從山腳下的C處步行6米到達(dá)坡頂A處,測得青云塔塔頂?shù)难鼋菫?1度,求青云塔的高度約為多少米?(參考數(shù)據(jù):sin20°=0.36,cos21°=0.93,tan21°=0.38,=1.7,結(jié)果精確到1m.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市白下區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

電焊工想利用一塊長5m、寬4m的矩形鋼板ABCD作出一個面積盡可能大的扇形.
(1)他先在鋼板上沿對角線割下兩個扇形,如圖①(1),再焊接成一個大扇形.請你求出此扇形ABC【如圖①(2)】的圓心角(精確到0.1°);
(參考數(shù)據(jù):sin53.13°≈,cos36.87°≈,tan38.66°≈,tan21.80°≈,tan14.93°≈.)

(2)為了制作更大的扇形鋼板,可以按如圖②所示的方法把矩形鋼板的寬2等分、3等分,…,n等分后,再把每個小矩形按圖1(1)的方法分割,最后把割下的扇形焊接成一個大扇形.當(dāng)n越來越大時,最后焊接成的大扇形的圓心角( )
A、小于90°     B、等于90°     C、大于90°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省泰州市姜堰市勵才中學(xué)初三數(shù)學(xué)模擬考試試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•白下區(qū)一模)電焊工想利用一塊長5m、寬4m的矩形鋼板ABCD作出一個面積盡可能大的扇形.
(1)他先在鋼板上沿對角線割下兩個扇形,如圖①(1),再焊接成一個大扇形.請你求出此扇形ABC【如圖①(2)】的圓心角(精確到0.1°);
(參考數(shù)據(jù):sin53.13°≈,cos36.87°≈,tan38.66°≈,tan21.80°≈,tan14.93°≈.)

(2)為了制作更大的扇形鋼板,可以按如圖②所示的方法把矩形鋼板的寬2等分、3等分,…,n等分后,再把每個小矩形按圖1(1)的方法分割,最后把割下的扇形焊接成一個大扇形.當(dāng)n越來越大時,最后焊接成的大扇形的圓心角( )
A、小于90°     B、等于90°     C、大于90°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案