【題目】 (2016山東東營第13題)某學習小組有8人,在一次數學測驗中的成績分別是:102,115,100,105,92,105,85,104,則他們成績的平均數是_____________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的紙箱里裝有3個標號為1,2,﹣3的小球,它們的材質、形狀、大小完全相同,小紅從紙箱里隨機取出一個小球,記下數字為x,小剛從剩下的2個小球中隨機取出一個小球,記下數字為y,這樣確定了點P的坐標(x,y).
(1)請你運用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點P所有可能的坐標;
(2)求點(x,y)在函數y=﹣圖象上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)在如圖所示的平面直角坐標系中表示下面各點:
A(0,3);B(5,0);C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);
(2)A點到原點的距離是 .
(3)將點C向x軸的負方向平移6個單位,它與點 重合.
(4)連接CE,則直線CE與y軸是什么位置關系?
(5)點D分別到x、y軸的距離是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,∠AEC=90°.點P從點A出發(fā),以1cm/s的速度向點D運動,點Q從點C同時出發(fā),以3cm/s的速度向點B運動,其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動,設運動時間為t秒.
(1)當t= 時,四邊形ABQP成為矩形?
(2)當t= 時,以點P、Q與點A、B、C、D中的任意兩個點為頂點的四邊形為平行四邊形?
(3)四邊形PBQD是否能成為菱形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由,并探究如何改變Q點的速度(勻速運動),使四邊形PBQD在某一時刻為菱形,求點Q的速度.
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