【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=30°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AB1C1 , 當(dāng)點(diǎn)C1、B1、C三點(diǎn)共線時(shí),旋轉(zhuǎn)角為α,連接BB1 , 交AC于點(diǎn)D.下列結(jié)論:①△AC1C為等腰三角形;②△AB1D∽△BCD;③α=75°;④CA=CB1 , 其中正確的是( )
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】B
【解析】解:∵將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AB1C1 , ∴△ABC≌△AB1C1 ,
∴AC1=AC,
∴△AC1C為等腰三角形;故①正確;
∴AC1=AC,
∴∠C1=∠ACC1=30°,
∴∠C1AC=120°,
∴∠B1AB=120°,
∵AB1=AB,
∴∠AB1B=30°=∠ACB,
∵∠ADB1=∠BDC,
∴△AB1D∽△BCD;故②正確;
∵旋轉(zhuǎn)角為α,
∴α=120°,故③錯(cuò)誤;
∵∠C1AB1=∠BAC=45°,
∴∠B1AC=75°,
∵∠AB1C1=∠BAC=105°,
∴∠AB1C=75°,
∴∠B1AC=∠AB1C,
∴CA=CB1;故④正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解相似三角形的判定與性質(zhì)(相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方),還要掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)(①旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的線段長(zhǎng)短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,EB為半圓O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長(zhǎng)線上,AD切半圓O于點(diǎn)D,BC⊥AD于點(diǎn)C,AB=2,半圓O的半徑為2,則BC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)中,某學(xué)校為了解全校學(xué)生利用課外時(shí)間閱讀的情況,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,調(diào)查他們一周的課外閱讀時(shí)間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)圖表信息,解答下列問(wèn)題: 頻率分布表
閱讀時(shí)間 | 頻數(shù) | 頻率 |
1≤x<2 | 18 | 0.12 |
2≤x<3 | a | m |
3≤x<4 | 45 | 0.3 |
4≤x<5 | 36 | n |
5≤x<6 | 21 | 0.14 |
合計(jì) | b | 1 |
(1)填空:a= , b= , m= , n=;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫(huà)圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的頻數(shù));
(3)若該校由3000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估算該校學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不足三小時(shí)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發(fā)生的概率為
B.“對(duì)角線相等且相互垂直平分的四邊形是正方形”這一事件是必然事件
C.“同位角相等”這一事件是不可能事件
D.“鈍角三角形三條高所在直線的交點(diǎn)在三角形外部”這一事件是隨機(jī)事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答題
(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)2+x(2﹣x),其中x=
(2)解不等式組 ,并把解集表示在數(shù)軸上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),已知點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為A(﹣1,0)、B(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線BC上方的拋物線上找一點(diǎn)P,使△PBC的面積最大,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,連接BD、CD,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)E,過(guò)拋物線上一點(diǎn)M作MN⊥CD,交直線CD于點(diǎn)N,求當(dāng)∠CMN=∠BDE時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD與CE相交于點(diǎn)O
(1)求證:OB=OC;
(2)若∠ABC=50°,求∠BOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答題
(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖,小明在矩形紙片ABCD的邊AD上取中點(diǎn)E,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部,將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你同意嗎?說(shuō)明理由.
(2)問(wèn)題解決:保持(1)中條件不變,若DC=2FC,求 的值.
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